Rozstrzygnięcie konkursu.
3
W klasach IV-VIII zwycięzcami zostali:
I miejsce- Dawid Gil
II miejsce- Agata Kasica
III miejsce- Dawid Figórek
Wyróżnienia: Roksana Górecka, Rafał Gmyz, Maja Nowaczyk, Gabriel Foremny, Kacper Klimczak.
Aktualności
WALENTYNKI IV-VIII
Lekcja historii w zimowej scenerii.
- 5
Aura za oknem może sprzyjać korelacji międzyprzedmiotowej i realizacji zagadnień lekcyjnych w formie projektowej. Uczniowie utrwalali materiał poznany na zajęciach: zapisywali daty na śniegu, tworzyli rzeźby rodzajów broni użytych w I i II wojnie światowej.
Zima w szkole
- 3
Serce na Walentynki
Warto dzielić się swoim sercem z innymi, dlatego z okazji Walentynek na terenie szkoły zostało zamontowane czerwone serce na nakrętki. Było to możliwe dzięki wsparciu Przyjaciela Szkoły i Rady Rodziców, za które serdecznie dziękujemy.
O Konkursie Literackim w Radiu Szczecin
Tydzień kodowania.
W tym roku Polska zajęła pierwsze miejsce w Europie pod względem przeprowadzonych inicjatyw z kodowania podczas Code Week. Nasza szkoła ma tym swój udział,po raz szósty braliśmy udział w Europejskim Tygodniu Kodowania. W tym roku część uczniów kodowała podczas stacjonarnych lekcji a część podczas lekcji on line.
Zostaliśmy laureatami konkursu " 1000 pierwszych inicjatyw on line" ogłoszonego przez Ministerstwo Cyfryzacji oraz NASK.
Kartki świąteczne z Hiszpanii.
Uczniowie z zaprzyjaźnionej szkoły z CEIP San Roque w Torredonjimeno w Hiszpanii przysłali kartki świąteczne.
Szkoły współpracują ze sobą w realizacji projektów europejskich : Erasmus+ ,E-twinning, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój - Edukacja Szkolna (PO WER- Edukacja Szkolna) .
Dwójka nauczycieli ze szkoły w Torredonjimeno odwiedziła szkołę w Nawodnej w ramach projektu Erasmus+ akcja KA1 we wrześniu 2019 roku , rewizyta nauczycieli z Nawodnej zaplanowana jest na wiosnę 2022 i sfinansowana zostanie z projektu POWER Edukacja Szkolna .
Szkoły realizują wspólnie projekt e-twinning "People write letters "od września 2019. W projekcie uczniowie piszą do siebie listy, rozmawiają z skype, nagrywają krótkie filmiki, kodują krótkie animacje w programie Scratch.
KONKURS NA KARTKĘ WALENTYNKOWĄ W JĘZYKU POLSKIM, NIEMIECKIM LUB ANGIELSKIM
REGULAMIN KONKURSU
NA NAJPIĘKNIEJSZĄ KARTKĘ WALENTYNKOWĄ
W JĘZYKU POLSKIM, NIEMIECKIM LUB ANGIELSKIM (dowolny wybór)
Informacje podstawowe)
1. W konkursie mogą brać udział wszyscy chętni uczniowie klas 0-III i IV-VIII .
2. Celem konkursu jest doskonalenie umiejętności językowych uczniów, rozwijanie zasobu słownictwa, wykorzystanie poznanej przez nich wiedzy w działaniu praktycznym. Konkurs ma na celu również rozwijanie zainteresowań i uzdolnień plastyczno- technicznych uczniów.
3. Kartki powinny nawiązywać tematycznie do Dnia Świętego Walentego.
II Kryteria oceny prac:
1. Kartki muszą zawierać elementy związane z Dniem Świętego Walentego.
2. Kartki muszą być wykonane własnoręcznie w dowolnym wymiarze i formacie z wykorzystaniem dowolnych technik.
3. Życzenia na kartkach powinny być w napisane w wybranym języku.
III. Terminy i zasady dostarczenia prac
1. Przy ocenie prac konkursowych będą brane pod uwagę:
a) pomysłowość realizacji zadania konkursowego,
b) estetyka wykonania kartki,
c) poprawność pod względem gramatycznym i leksykalnym.
2. Prace należy przesłać do p. Bernadetty Maślanik w terminie do 11 lutego 2021 r. z dopiskiem- KONKURS WALENTYNKOWY
IV. Nagrody
- Wszystkie prace stworzą szkolną galerię walentynkową.
- Dla autorów trzech najlepiej ocenionych prac, w każdej grupie wiekowej przewidziane są drobne nagrody rzeczowe.
V. OGŁOSZENIE WYNIKÓW KONKURSU ORAZ SKŁAD JURY
Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 16 lutego 2021 roku, a w skład Jury wejdą:
- Pani Bernadetta Maślanik
- Joanna Witko
- Izabela Puchalska
- Pani Agnieszka Bekierska
- Pani Dyrektor Ewa Zatorska.
Organizator: Bernadetta Maślanik
MIŁEJ ZABAWY
XXI Konkurs Literacki
WIERSZE LAUREATÓW
Natura ludzka bywa przewrotna
tak jak pamięć, która jest ulotna.
Samotność ludzi przeraża,
bezradność problemy stwarza.
Miłość uskrzydla i ludzi scala
a gniew nas od siebie oddala
Współczucie zagubionym pomaga
I miłosierdzie wrażliwość ludzką wzmaga.
I miejsce ~okularnica
„W pogoni za człowieczeństwem”
Świat obecny nieludzki jest,
dlatego należy wykonać na człowieczeństwo test.
Potrzebna jest instrukcja,
aby nie nastąpiła całkowita destrukcja.
Krok po kroku właściwie stąpać chcę
i jak człowiek zachowywać się.
Do ludzi nieustannie ciągnie mnie,
ale to świat wirtualny coraz więcej o mnie wie!
Komputer, telefon, najlepsze gry,
Facebook, Instagram - czy to właśnie my?
Tylko w labiryncie zła,
odnaleźć się dzisiaj da!
Nie ma miejsca na okazywanie człowieczeństwa
i nie ma w tym żadnego szaleństwa.
Liczy się tylko TERAZ i JA,
walka o swoje dobro wciąż trwa.
Przyjdzie i nam, młodym, zdawać test,
ale są dorośli co mają gest.
Jak być człowiekiem nauczą nas,
bo dziś może go nie zdać wielu z nas.
Człowieczeństwo? Gdzie szukać Ciebie?
Czy Twój adres ktoś zna?
Oby tylko nie przeminął człowieczeństwa czas.
II miejsce- “Duży”
Test na człowieczeństwo
Być człowiekiem…
Czy każda istota ludzka
Nim jest?
Dwie ręce,
Dwie nogi,
Głowa,
Mózg.
Czy „człowiek” to pojęcie względne,
Czy ukrywa jakiś głębszy sens?
Czy w skład człowieka wchodzą:
Serce,
Sumienie,
Rozum
…
Odtrącone dziecko,
Opuszczone zwierzę,
Bezmyślne zachowanie.
Czy to dzieła człowieka?
Czy PRAWDZIWY człowiek
Byłby do tego zdolny?
Czy PRAWDZIWY człowiek
Mógłby patrzeć na cierpienie drugiej osoby
I nie czuć niczego?
Ani smutku,
Ani współczucia,
Ani chęci bezinteresownej pomocy.
Czy PRAWDZIWY człowiek
Świadomie i dobrowolnie wyrządziłby krzywdę bliźniemu?
Być człowiekiem…
Brak serca,
Brak sumienia,
Brak duszy.
Czy taka osoba może się nim nazwać?
PRAWDZIWY człowiek nie jest tylko istotą ludzką.
PRAWDZIWY człowiek oprócz rąk, nóg, głowy i mózgu,
Posiada także serce, sumienie, duszę i rozum.
A Ty…
Czy zdałbyś test na człowieczeństwo?
III miejsce-Fruzia
XXI Konkurs Literacki – RYMY
Konkurs Literacki – RYMY, organizowany przez naszą szkołę, w tym roku przebiegał pod hasłem: „Test na człowieczeństwo”. Temat przewodni związany był z miejscem człowieka we współczesnym świecie, z otaczającą nas rzeczywistością. Uczniowie pisali dowolny wiersz opatrzony pseudonimem, a tożsamość autorów została odkryta już po zakończeniu prac komisji.
Tym razem, w związku z pandemią koronawirus oraz organiczeń z tym związanych, konkurs odbył się on-line. 29 stycznia odbyło się rozstrzygnięcie konkursu.
Jury w składzie: Teresa Błońska, Krystyna Ledin, Ewa Zatorska, Joanna Witko, Małgorzata Panfil, Anna Pasternak, wyróżniło utwory następujących uczniów:
I miejsce – Antonina Łętowska „Człowieczeństwo”- SP Nawodna
II miejsce – Radosław Trzópek „W pogoni za człowieczeństwem" - SP nr 2 Chojna
III miejsce – Zuzanna Galicka „Test na człowieczeństwo- SP Nawodna
wyróżnienie:
- Paulina Koszulińska „Test na człowieczeństwo" -SP nr 2 Chojna
- Aleksandra Rycerz „Ciekawe, czy człowiek pochodzi od małpy…”- SP nr 2 Chojna
- Gabriel Foremny ”Test na człowieczeństwo""- SP Nawodna
- Rafał Gmyz „Test na człowieczeństwo" - SP Nawodna
Serdecznie dziękujemy wszystkim za udział w konkursie.
„ Człowieczeństwo”
Natura ludzka bywa przewrotna
tak jak pamięć, która jest ulotna.
Samotność ludzi przeraża,
bezradność problemy stwarza.
Miłość uskrzydla i ludzi scala,
a gniew nas od siebie oddala.
Współczucie zagubionym pomaga,
zaś miłosierdzie wrażliwość ludzką wzmaga.
I miejsce ~okularnica
„W pogoni za człowieczeństwem”
Świat obecny nieludzki jest,
dlatego należy wykonać na człowieczeństwo test.
Potrzebna jest instrukcja,
aby nie nastąpiła całkowita destrukcja.
Krok po kroku właściwie stąpać chcę
i jak człowiek zachowywać się.
Do ludzi nieustannie ciągnie mnie,
ale to świat wirtualny coraz więcej o mnie wie!
Komputer, telefon, najlepsze gry,
Facebook, Instagram - czy to właśnie my?
Tylko w labiryncie zła,
odnaleźć się dzisiaj da!
Nie ma miejsca na okazywanie człowieczeństwa
i nie ma w tym żadnego szaleństwa.
Liczy się tylko TERAZ i JA,
walka o swoje dobro wciąż trwa.
Przyjdzie i nam, młodym, zdawać test,
ale są dorośli co mają gest.
Jak być człowiekiem nauczą nas,
bo dziś może go nie zdać wielu z nas.
Człowieczeństwo? Gdzie szukać Ciebie?
Czy Twój adres ktoś zna?
Oby tylko nie przeminął człowieczeństwa czas.
II miejsce “Duży”
Sukces Zuzanny w Wojewódzkim Konkursie Plastycznym.
Zuzanna Galicka- uczennica klasy VIII, zajęła I miejsce w Wojewódzkim Konkursie Plastycznym "POMORZE ZACHODNIE-MOJA MAŁA OJCZYZNA" w kategorii VII-VIII.
Uroczyste wręczenie nagrody odbyło się 2 lutego 2021 r. w Szkole Podstawowej w Trzcińsku Zdroju.
"Ferie z bajkową piosenką"
Zosia Galicka- uczennica oddziału przedszkolnego zajęła I miejsce w Powiatowym Konkursie Piosenki Dziecięcej w kategorii 5-8 lat organizowanym przez Centrum Kultury w Chojnie.
Razem na Święta –podziękowania za udział w akcji.
„Nie liczy się to ile posiadasz, ale ile dajesz innym i jak się z nimi dzielisz”.
"Razem na Święta” to akcja MEN, w której ministerstwo zachęcało szkoły do niesienia pomocy innym.
Mimo trudnych czasów związanych z pandemią, cała społeczność naszej szkoły- nauczyciele,. uczniowie i rodzice wspólnie zorganizowali zbiórkę darów dla potrzebujących, przygotowywali kartki z życzeniami oraz świąteczne upominki. Magia świąt sprawiła, że nie zapomnieliśmy również o bezdomnych zwierzętach.
Nasza szkoła otrzymała podziękowania za udział w w III edycji świątecznej akcji.
dyplom.docx
UCZNIOWIE KLAS I-III WRACAJĄ DO SZKOŁY
Prosimy zapoznać się z obowiązującymi procedurami bezpieczeństwa w szkole. Procedury_2021.pdf
Wznowienie nauki zdalnej w klasach IV-VIII
W związku z sytuacją epidemiologiczną w kraju i wytycznymi MEN informuję, że od dnia 18 stycznia 2021r. do 29.01.2021r. wznawiamy naukę zdalną za pośrednictwem platfromy Google Classroom w klasach IV-VIII na dotychczasowych warunkach, tj. według ustalonego planu.
Dyrektor szkoły- Ewa Zatorska
XXI Konkurs Literacki- RYMY
Biblioteka Szkoły Podstawowej im. Wspólnej Europy w Nawodnej zaprasza uczniów do udziału w XXI Międzyszkolnym Konkursie Literackim „Rymy”.
Hasło przewodnie tegorocznego konkursu związane jest z miejscem człowieka we współczesnym świecie: „ Test na człowieczeństwo”.
Zasady konkursu:
- Do konkursu mogą przystąpić wszyscy chętni uczniowie klas IV-VIII. Piszą wiersz związany z hasłem przewodnim: „Test na człowieczeństwo”- (forma dowolna).
- Prace powinny być napisane komputerowo (czcionka Times New Roman, rozmiar 14) i podpisane pseudonimem. Opiekunowie (nauczyciele) dołączają listę uczniów z tytułami utworów oraz zgody na przetwarzanie danych osobowych na wskazany adres e-mail.
- Utwory należy przesłać na adres e-mai: spnawodna@wp.pl z dopiskiem „Konkurs Literacki” do 18 stycznia 2021r.
- Oceny dokona komisja. W każdej grupie wiekowej zostaną nagrodzone trzy najciekawsze prace.
- Komisja oceni prace w dwóch kategoriach wiekowych:
- klasy IV-VI (tylko wiersze pisane przez indywidualnych uczniów).
- klasy VII-VIII (tylko wiersze pisane przez indywidualnych uczniów).
- Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się w styczniu 2021r.
Agnieszka Łętowska
ŻYCZENIA NOWOROCZNE
ŚWIĄTECZNA GALERIA- MOJA CHOINKA
ŚWIĄTECZNA GALERIA-PIERNIKOWY ŚWIAT
Piernikowe wypieki naszych uczniów.
2
PAMIĘTAMY O WANDZI!
Zbliża się początek kolejnego roku szkolnego w Kenii. Pamiętamy o naszej adpotowanej uczennicy "Wandzi". Dzięki życzliwości rodziców, uczniów i nauczycieli udało nam się zebrać 650 zł na kontynuację nauki małej Kenijki.
Archiwum Aktualności