W niedzielę na obiektach sportowych w Gryfinie odbyły się Powiatowe Zawody Młodzieżowych Drużyn Pożarniczych z Polski i Niemiec. Wzięły w nich udział dwie młodzieżowe drużyny strażackie z naszej szkoły
Wyniki rywalizacji drużyn w kategorii 10 - 13 lat:
1. OSP Sobieradz
2. OSP Piasek
3. OSP Radziszewo
4. OSP Lubiechów Górny
5. OSP Cedynia
6. OSP Nawodna I
7. OSP Nawodna II
8. OSP Mieszkowice
9. OSP Wełtyń
W piatek, 4 października, uczniowie obejrzeli przedstawienie profilaktyczne pt." Strach ma wielkie oczy".
Inscenizacja przykonywała dzieci, iż warto zwrócić się o pomoc do dorosłych. Nie należy zostawiać samemu ze swoim problemem. Bardzo często zwykła rozmowa poyrafi wiele wyjaśnić i rowziązać.
30 września chłopcy naszej szkoły obchodzili swoje święto. Dziewczęta w każdej klasie przygotowały na ten dzień różne niespodzianki. Były poczęstunki, zabawy i konkursy, np. chodzenie w szpilkach na czas.
10 lat Koła Gospodyń Wiejskich w Lisim Polu
Koło Gospodyń Wiejskich w Lisim Polu obchodziło swój jubileusz. Z tej okazji zorganizowano Dzień Ziemniaka na świetlicy wiejskiej. Nasza szkoła od lat współpracuje z KGW w Lisim Polu i tak tez było tym razem.
Uczniowie z koła artystycznego przygotowali część artystyczną. W humorystyczny sposób przedstawili historię powstania KGW.
Od 9 do 13 września 2019r. gościcliśmy w naszej szkole dwie nauczycielki z Hiszpanii, ze szkoły CEIP San Roque w Torredonjimeno (Prowincja Jaén) -Rocio i Rachel.
Nauczyciele przebywali u nas, w ramach programu Erasmus+ akcja KA1 „Mobilność kadry edukacji szkolnej". Celem tego programu jest zdobywanie nowych kompetencji odpowiadających potrzebom szkoły oraz wspieranie doskonalenia zawodowego nauczycieli.Hiszpanki obserwowały lekcje prowadzone przez nauczycieli i samodzielnie prowadziły zajęcia w Nawodnej. Na wspólnym spotkaniu opowiedziały o swojej szkole, obowiązujących w niej zasadach i prowadzonych zajęciach. Odwiedziły ciekawe miejsc w okolicy iw regionie.Szkoła CEIP San Roque w Torredonjimeno i nasza szkoła współpracują ze sobą od ponad roku na portalu e-twinning realizując różne projekty. Szkoły są placówkami bliźniaczymi - mają podobną strukturę organizacyjną, podobną ilość uczniów i nauczycieli.
"Nie śmiecimy - sprzątamy - zmieniamy!" taki był temat tegorocznej edycji akcji Sprzątanie Świata organizowanej w dniach 20-22 września przez Fundację Nasza Ziemia. Dbałość o środowisko jest celem szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego i jak co roku nasi uczniowie wzięli udział w tej akcji.
Uczniowie klasy VIII pod okiem nauczyciela wychowania fizycznego zadbali o boisko szkolne. Uporządkowali i przygotowali skocznię do skoku w dal.
Teraz rozpoczynają rywalizację o tytuł: "Szkolnego Mistrza Sportowego".
W dni nauki szkolnej: Graniczna–Lisie Pola –Lisie Pole (SP)–Nawodna (SP)–Garnowo–Bara-Chojna (SP nr1) –
Chojna (SP nr 2) - Chojna (Stacja PKP)
Godz. odjazdu - T R A S A (Przystanek początkowy-Przystanek końcowy)
7:00 Graniczna- Lisie Pola
7:05 Lisie Pola-Lisie Pole (SP)
7:10 Lisie Pole (SP)- Nawodna (SP)
7:15 Nawodna (Szkoła)-Garnowo
7:20 Garnowo- Bara
7:30 Bara-Chojna (SP nr 1)
7:35 Chojna (SP nr 1)-Chojna (SP nr 2)
7:45 Chojna (SP nr 2)
Chojna (stacja PKP)
12:15 Chojna (stacja PKP)-Nawodna (SP)
12:30 Nawodna (SP)-Lisie Pole (SP)
12:40 Lisie Pole (SP)-Lisie Pola
12:50 Lisie Pola-Graniczna
12:55 Graniczna -Chojna (Stacja)
13:45 Chojna (stacja PKP)-Chojna (SP nr 1)
13:55 Chojna (SP nr1)-Chojna (SP nr 2)
14:00 Chojna (SP nr 2)-Bara
14:10 Bara-Nawodna
14:20 Nawodna (Szkoła)-Lisie Pole (Szkoła)
14:30 Lisie Pole (Szkoła)-Lisie Pola
14:35 Lisie Pola-Graniczna
14:45 Graniczna-Chojna (stacja PKP)
15:25 Chojna (stacja PKP)-Chojna (Szkolna)
15:30 Chojna (Szkolna)-Bara
15:35 Bara-Nawodna
15:45 Nawodna-Lisie Pole
15:55 Lisie Pole-Graniczna
Zakończenie roku szkolnego to czas podsumowania rocznej pracy, podziękowań i wręczenia nagród.
Osoby nagrodzone za osiągnięcia w nauce:
klasa I (Nawodna/Lisie Pole): Daniela Gil, Adam Kubiak, Alicja Krzyżanowska, Kacper Bigus, Wiktoria Gmyz
klasa II (Lisie Pole):Dawid Figórek, Rafał Gmyz, Gabriel Formeny, Michał Janiak
klasa IV: Agata Kasica, Maja Nowaczyk, Kacper Klimczak
klasa V: Antonina Łętowska, Wanesa Popławska
klasa VI: Zuzanna Galicka, Dawid Gil
klasa VII: Dawid Kamiński
klasa VIII: Weronika Padoł, Maja Szeptycka, Kamil Bielak.
Uczniowie ze 100% frekwencją w roku szkolnym 2018/2019: Alicja Krzyżanowska, Wioletta Dzuba, Gabriel Foremny, Gabriela Kucharczyk, Kamil Czubik, Julia Mazur, Jakub Szuszkiewicz, Emilia Mucha, Weronika Padoł, Jakub Wirżyk. Najwyższą frekwencję klasową w I etapie edukacyjnym osiągnęła klasa I z Lisiego Pola-95,72%, a w II etapie edukacyjnym, klasa V - 93.9%. w nagrodę otrzymali lody od Rady Rodziców.
Stypendium szkolne na najwyższe wyniki w nauce i wzorowe zachowanie otrzymali: Dawid Gil-kl. VI (śr. 5,54) i Zuzanna Galica-kl. VI (śr. 5,27).
Kamil Bielak i Weronika Padoł otrzymali nagrody za aktywną pracę w projekcie Erasmus+, ponadto Weronika otrzymała nagrodę za aktywną pracę na rzecz szkoły , w tym repzrezentowanie szkoły w poczcie sztandarowym.
Podziękowania za wsparcie, współpracę ze szkołą, pomoc w reazlizacji zadań projektu Erasmus + skierowane były do rodziców.
19 czerwca z naszą szkołą pożegnali się absolwenci klasy ósmej: Kmil Bielak, Bartłomiej Bilski, Mariusz Dziuba, Adam Kabziński, Dawid Klepajczuk, Piotr Koszuliński, Aleksandra Krzak, Martyna Orszulak, Weronika Padoł, Martyna Pilip, Amelia Pomorska, Maja Szeptycka, Zuzanna Szuszkiewicz, Jakub Wirżyk.
18 czerwca przedszkolaki pożegnały się z przedszkolem i od września zasiądą w ławkach jako pierwszoklasiści:
-Maria Bednarz, Maria Michalak, Julia Hryniewicz, Weronika Jastrzębska, Marcel Karuze, Tomasz Kucharski, Oliwier Opaliński, Kacper Ziętek, Mateusz Kołoszyc.
Pięciolatki kontynuują naukę w przyszłym roku szkolnym jako sześciolatki.
17 czerwca 2019r. w bydynku Rady Miejskiej w Chojnie odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego " Wolni od uzależnień i przemocy" zorganizowanego przez Komisariat Policji w Chojnie w ramach programu profilaktycznego pod tym samym tytułem.
Nasze uczennice: Martyna Kroczek i Zuzanna Galicka zajęły II miejsce.
17 czerwca uczniowie naszej szkoły spotkali się zfunkcjonariuszami Komisariatu Policji w Chojnie i przedstawicielem Powiatowej Straży Pożarnej w Gryfinie i Ochotniczej Straży Pożarnej w Nawodnej. Celem spotkania było przypomnienie dzieciom i młodzieży zasad dotyczących bezpiecznego spędzania czasu wolnego.
W trakcie spotkania omawiano zasady bezpieczeństwa, udzielania pierwszej pomocy, zachowania w sytuacjach zagrożenia oraz w sytuacjach kryzysowych. Uczniowie mogli wykazać się swoją wiedzą i umiejętnościami.
Na koniec spotkania przypomniane zostały numery alarmowe. Uczniowie otrzymali plakaty, zakładki, plany lekcji i foldery związane z omawianymi tematami.
Klasa V, na zajęciach techniki, opracowała i przygotowała projekt:" ABC zdrowego żywienia" dla młodzszych kolegów. Na wspólnym spotkaniu przekazali podstawowe informacje o zdrowym odżywianiu. Zwrócili uwagę na produkty jakich powinni unikać młodzi ludzie oraz przedstawili zalety spożywania warzyw i owoców.
W dniach od 15.05 do 20.05.2019r. odbywał się konkurs na prezentacje multimedialną pod hasłem: " Trzymaj formę aktywnie i zdrowo" ogłoszony przez Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Gryfinie.
Konkurs miał zasięg powiatowy i skierowany był do uczniów klas V-VIII szkoł podstawowych. Celem konkursu było kształtowanie prozdrowotnych nawyków wśród młodziezy szkolnej poprzez promocję zasad aktywnego stylu zycia oraz zbilansowanej diety.
Z naszej szkoły w konkursie wzięły udział uczennice klasy VIII. Dwie z nich zajęły czołowe miejsca:
I miejsce- Maja Szeptycka
III miejsce - Martyna Orszulak
Uczniowie klasy IV w dniu 17 czerwca przystąpili do egzaminu na kartę rowerową. Wszyscy zdali egzamin i mogą bezpiecznie poruszać się po drogach.
8 czerwca, grupa wolontariuszy z naszej szkoły należący do Koła Wolontariatu, pod opieką p. Bożeny Kalarus kwestowała w Szczecinie, zbierając fundusze na rzecz PCK. W ciągu kilku godzin dało im się uzbierać kwotę 1368,56zł, które zostaną przeznaczone na organizację kolonii letnich dla potrzebujących dzieci.
7 czerwca 2019r. nasi uczniowie: Martyna, Wanesa, Dawid i Piotr wzięli udział w zawodach: „Po placu Solidarności z przeszkodami bieg do WOLNOŚCI” zorganizowanych przez Muzeum Narodowe w Szczecinie Centrum Dialogu Przełomy dla uczczenia 30. rocznicy przemian ustrojowych w Polsce, w tym rocznicy wyborów z 4 czerwca 1989 roku.
Zawody przeznaczone były dla uczniów klas V-VI i odbywały się na dachu Centrum Dialogu Przełomy. Szkoła mogła wystawić dwie drużyny mieszane. Uczniowie pokonywali tor przeszkód na czas.
Medale dla uczestników wręczał Marszałek Województwa Zachodniopomorskiego- Olgierd Geblewicz.
Pobyt uczniów i nauczycieli z Danii, Słowenii, Hiszpanii, Włoch i Grecji w Nawodnej (27.05-31.05.2019r), był trzecim spotkaniem partnerów programu Erasmus+ „Our national treasures through the eyes of children” (Skarby narodowe widziane oczami dzieci).
Celem projektu jest rozwój obywatelstwa europejskiego, poznanie dziedzictwa kulturowego krajów partnerskich, lepsze zrozumienie podobieństw w kulturze. Wśród zaplanowanych działaniach w Polsce było zwiedzenie Zamku w Malborku, który od 1997 roku znajduje się na światowej liście dziedzictwa Unesco.
Pierwszy dzień pobytu w Polsce uczestnicy projektu spędzili w Gdańsku, zwiedzając przepiękne Stare Miasto i najbardziej charakterystyczne zabytki niezwykłej miejscowości u ujścia Motławy. Zaplanowana wizyta w Zamku w Malborku dostarczyła uczestnikom wielu wrażeń. Mogli na chwilę przenieść się w czasie i zobaczyć, w jaki sposób zorganizowane było życie w tym
niecodziennym miejscu. Poznali wydarzenia z kart historii Polski, tajemnice zamku krzyżackiego, który był rezydencją królów Polski w latach 1457–1772.
Kolejne dni goście spędzili w Nawodnej i okolicach. Zwiedzili Moryń, Cedynię i Chojnę.
W Chojnie nauczyciele odwiedzili p. Burmistrz i wpsólnie z uczniami poznali gotyckie zabytki naszego gminnego miasta. W Bibliotece Miejskiej w Chojnie nauczycielka z Włoch zagrała mały koncert dla zebranych uczestników projektu.
W szkole w Nawodnej zagraniczni uczniowie wzięli udział w zajęciach razem z uczniamiz Polski. Projektowali własne herby, wykonywali amulety na wzór tych, które widzieli w Muzeum Zamkowym w Malborku, przygotowywali potrawy średniowieczne. Dużą niespodzianką był wspólnie obchodzony Dzień Dziecka, w trakcie którego uczniowie i nauczyciele mogli poznać kulturę wczesnośredniowieczną i osobiście próbować własnych sił jako woj lub rzemieślnik-garncarz. Wytworzone przez dzieci prace stały się pamiatką z Polski.
Goście próbowali polskich potraw, przygotowanych przez rodziców i Koło Gospodyń z Lsiego Pola, które im bardzo smakowały.
Uczniowie zagraniczni spali u swoich kolegów i koleżanek z Polski. Niektórzy odwiedzili siebie nawzajem, ponieważ poznali się już podczas poprzednich spotkań za granicą, inni byli w Polsce po raz pierwszy. Wspólny pobyt umożliwił również rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim na co dzień, ponieważ w tym języku uczniowie komunikowali się ze sobą.
Przy pożegnaniu nie zabrakło łez. Niektórzy z gości zapowiedzieli swój pobyt na wakacje.
Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Wspólnej Europy w Nawodnej wraz z nauczycielami, w dniach 25-29.03.2019r., wyjechali do słoweńskiej szkoły -Primary School Majde Vrhovnik w Lublanie (slo. Ljubljanie) aby wziąć udział w drugim spotkaniu projektowym Erasmus+ „ Our national treasures through the eyes of children”. Pierwsze spotkanie odbyło się w listopadzie 2018r. w Hiszpanii.
Na miejscu uczestniczyli w zajęciach projektowych związanych z dziedzictwem UNESCO. Zwiedzili jaskinie Škocjańske (slo. Škocjanske jame), które dzięki niepowtarzalnej przyrodzie, od roku 1986, są wpisane do rejestru dziedzictwa świata -UNESCO.
Wszyscy uczestnicy projektu (Duńczycy, Włosi, Polacy, Słoweńcy, Grecy i Hiszpanie) zostali zaproszeni do pałacu prezydenckiego, który sąsiaduje ze szkołą, gdzie mogli zobaczyć jak pracuje
Prezydent Republiki Słowenii Borut Pahor.
Zwiedzali stolicę- Lublanę według trasy wyznaczonej na mapie. Zobaczyli najważnieszje miejsca, place, zabytki związane z historią i kulturą Słowenii. Zwiedzili między innymi Zamkowe Wzgórze, Plac Kongresowy, Smoczy Most,Tromostovje (potrójny most).
Uczniowie uczestniczyli w zajęciach lekcyjnych wraz z słoweńskimi rówieśnikami i innymi uczestnikami projektu. Prezentowali własne skarby narodowe, tworzyli rysunki jaskiń szkocjańskich, które odwiedzili we wtorek, nauczyli się dwóch narodowych tańców słoweńskich. Na miejscu mieszkali u rodzin słoweńskich, gdzie poznali życie codzienne, np.: tradycyjne potrawy, sposób spędzania czasu, obyczaje.
W maju wszyscy uczestnicy projektu spotkają się w szkole, w Nawodnej.
Powered by aSc EduPage