Zadania umieszczane na stronie szkolnej, to zadania lekcyjne i należy je przesłać do sprawdzenia w dniu, w którym odbywają się zajęcia, do godziny 16.00, chyba że w poleceniu jest wyraźnie zaznaczony czas, do kiedy należy wykonać swoją pracę.
Aktywność i wysłanie zadań jest potwierdzeniem obecności na zajęciach.
Uczniowie klasy VI wzięli udział w akcji Wirtualnej Polski i WP Pilot „Dziękuję bohaterom”.
Zespół WP Pilot wraz z użytkownikami Wirtualnej Polski chciał podziękować wszystkim ludziom, którzy walczą ze skutkami koronawirusa w Polsce. Zadaniem uczestników akcji było nagranie krótkiego, kilkusekundowego podziękowania, słowa „dziękuję”, nagranie kwiatów, wykonanie laurki i przesyłanie prac pod adres e-mail: dziekujebohaterom@wp.pl.
Prace naszych uczniów można obejrzeć na specjalnie uruchomionym kanale w WP Pilot-
https://pilot.wp.pl/tv/#dziekujebohaterom
Na podstawie decyzji Ministra Edukacji Narodowej związanej z zawieszeniem zajęć w przedszkolu i szkole z 11 marca 2020 r. informuję o zasadach rekrutacji do przedszkola i szkół:
Poniższe dokumenty zawierają:
-wniosek o przyjęcie do oddziału przedszkolnego w Nawodnej
-zasady rekrutacji
-Zarządzenie Burmistrza Gminy Chojna w sprawie ustalenia harmonogramu rekrutacji do przedszkola i szkół dla których organem prowadzącym jest Gmina Chojna
Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa. Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.
Departament Informacji i Promocji Ministerstwo Edukacji Narodowej
Rodzicu,
Uczniu,
Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki
Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej
Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus
Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!
Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.
Departament Informacji i Promocji Ministerstwo Edukacji Narodowej
Z okazji Dnia Kobiet Samorząd Uczniowski przeprowadził w szkole ankietę anonimową , w której chłopcy wybrali najsympatyczniejsze koleżanki w szkole. Zostały nimi: Zuzanna Galicka, Wanesa Popławska, Antonina Łętowska, Emilia Mucha i Oliwia Purczyńska. Za najsympatyczniejszą kobietę uznano Panią Paulinę Rzeszowską-Bindas.
W trakcie wspólnego spotkania chłopcy mogli skomplementować koleżanki. Starsi uczniowie z klasy VII przygotowali niespodzinkę dla koleżanek i kobiet pracujących w szkole.
W związku z pojawiającymi się informacjami o przypadkach zachorowań na koronawirusa w niektórych państwach, informujemy, że w szkole uczniowie otrzymali informacje na temat przestrzegania podstawowych zasad higieny (w tym np. częstego mycia rąk z użyciem ciepłej wody i mydła oraz ochrony podczas kaszlu i kichania). Zwracamy się z prośbą o monitorowanie stanu zdrowia Państwa dzieci i informowanie o sytuacjach budzących Państwa wątpliwości lekarza rodzinnego lub - w poważnych przypadkach - zgłaszanie się z chorym dzieckiem do stacji sanitarno-epidemiologicznej.W przypadku wątpliwości proszę dzwonić na infolinię Ministerstwa Zdrowia: 800 190 590 (czynna całodobowo).
Więcej informacji na stronie: https://www.chojna.pl/
Czy na terenie Polski były dawniej wulkany? Czy dochodziło do ich erupcji? Czy dziś w Polsce może wybuchnąć jakiś wulkan? A jak to się dzieje? … Te i wiele innych pytań zadają uczniowie podczas zajęć koła geograficznego i to właśnie one stały się inspiracją do przeprowadzenia geograficznego eksperymentu.
Uczniowie klasy VI samodzielnie zaprojektowali i wykonali makiety stożków wulkanicznych wraz z ich otoczeniem. Do budowy swoich modeli użyli różnych materiałów: drewna, plasteliny, plastiku, masy solnej, farb, folii aluminiowej, kamieni. Następnie pod nadzorem nauczyciela geografii, na szkolnym trawniku przeprowadzili eksperyment – erupcje stworzonych przez siebie wulkanów.
Wydarzenie zainteresowało także uczniów innych klas, którzy przyszli obejrzeć ciekawostkę . Najpierw uczestnicy koła krótko omówili budowę wulkanów, po czym do wnętrza stożków zaczęli wlewać wodę i ocet w odpowiednich proporcjach, a następnie dosypali do roztworu sody. Po kilku sekundach przez kratery zaczęła wydobywać się imitująca lawę piana (czasami zabarwiona na kolor czerwony).
Wielu uczniów wyraziło chęć udziału w kolejnych geograficznych eksperymentach oraz zbudowanie jeszcze większych modeli.
Wiemy dobrze, że aktywny sposób spędzania czasu wolnego jest najlepszy dla naszego organizmu, dlatego nie zapominamy o tym i jak najczęściej wykorzystujemy tę formę. Panie, Monika i Paulina zorganizowały uczniom wyjazd na lodowisko w Centrum Sportowo-Rehabilitacyjnym Słowianka w Gorzowie Wielkopolskim.
4 lutego odbyło się w szkole spotkanie z funkcjonariuszem Komisariatu Policji w Chojnie oraz przedstawicielem Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Gryfini, które dotyczyło bezpiecznego spędzania czasu wolnego w okresie ferii zimowych i poza zajęciami w szkole. W trakcie pogadanki uczniowie podzielili się posiadanymi informacjami na temat zachowania bezpieczeństwa w czasie wolnym. Panowie przybliżyli zasady dbania o zdrowie swoje i innych oraz omówili reguły postępowania w sytuacjach kryzysowych.
W styczniu w naszej szkole został zorganizowany Dzień Zdrowego Kręgosłupa.Celem akcji było uświadomienie uczniom, rodzicom i pracownikom szkoły, że problemy z kręgosłupem mogą dotknąć każdego z nas i dlatego bardzo ważna jest profilaktyka. Niestety, ból pleców i inne schorzenia związane z kręgosłupem dotyczą coraz większej liczby ludzi na całym świecie, w każdej grupie wiekowej.
Wiedzę o tym, co należy robić, by jak najdłużej cieszyć się zdrowiem, przekazała nam zaproszona do szkoły instruktorka ćwiczeń, pani Diana Atłas.Podczas spotkania z uczniami pani instruktor przedstawiła najważniejsze czynniki mające wpływ na zdrowie kręgosłupa, po czym zaprezentowała konkretne zestawy ćwiczeń wzmacniających kręgosłup i pozwalających utrzymać jego właściwą postawę zarówno w ruchu, jak i podczas odpoczynku.
Uczestnicy spotkania aktywnie i chętnie uczestniczyli w zajęciach. Dowiedzieli się przede wszystkim tego, że przejawiając choć niewielką systematyczną aktywność fizyczną można zrobić bardzo wiele dla swojego zdrowia.
14 lutego jest dniem miłym dla każdego z nas; dniem uśmiechów, ciepłych słów i życzliwości. To dzień zakochanych. Święto obchodzone jest w wielu krajach na świecie, a wszystko za sprawą duchownego o imieniu Walenty, który – jak głoszą podania – poświęcił swoje życie w imię miłości.
Jak wyglądały szkolne walentynki? Już od rana działała zorganizowana przez Samorząd Uczniowski poczta kwiatowa: uczniowie mogli kupić róże i podarować je swoim sympatiom. Jak co roku, działała również poczta tradycyjna – można było przesłać komuś kartkę wykonaną własnoręcznie lub przez członków Samorządu Uczniowskiego. Nie zabrakło również prezentacji multimedialnej na temat historii św. Walentego i dnia zakochanych.
Walentynki obchodzimy raz w roku, ale warto pamiętać, że szczery uśmiech, ciepłe słowo i zwykła ludzka życzliwość potrzebne są nam każdego dnia.
6 lutego w naszej szkole od rana panował niezwykły nastrój, ponieważ korytarze wypełnione były niecodziennymi postaciami. Zauważyć można było wojowników, bohaterów kreskówek, zwierzęta, wróżki i najprawdziwsze księżniczki.
Tego dnia najmłodsi uczniowie z niecierpliwością wyczekiwali rozpoczęcia balu karnawałowego, zorganizowanego przez członków Samorządu Uczniowskiego. Starsi uczniowie doskonale poradzili sobie jako animatorzy balu. Zorganizowali zabawę taneczną przy dźwiękach skocznej muzyki i utworach znanych dzieciom, liczne konkurencje, a także konkursy na najpiękniejszą maskę karnawałową i najciekawszy strój.
Uczestnicy balu bawili się chętnie aż do ostatniej minuty, a za czas poświęcony im przez opiekunów oraz pomysłowe przygotowanie imprezy przez Samorząd Uczniowski podziękowali okrzykami radości .
W ostatnim dniu nauki, w I semestrze, nagrodzono uczniów, którzy osiągnęli wysokie wyniki w nauce. W klasach I-III są to oceny opisowe, natomiast w klasach IV-VIII jest to średnia powyżej 4.75 z nauczanych przedmiotów. Rodzice nagrodzonych uczniów otrzymali listy gratulacyjne na zenraniach semestralnych.
klasa I: Maria Michalak, Weronika Jastrzębska, Jagoda Dylewska
klasa II: Daniela Gil, Szymon Liput, Adam Kubiak, Wiktoria Nycz
klasa II (filia Lisie Pole): Alicja Krzyżanowska, Wiktoria Gmyz
klasa III I filia Lisie Pole): Rafał Gmyz, Gabriel Formeny, Dawid Figórek
klasa V: Agata Kasica, Kacper Klimczak, Maja Nowaczyk
klasa VI: Antonian Łętowska
klasa VII: Zuzanna Galicka, Dawid Gil, Ignacy Bednarz
Koniec I semestru, to podsumowanie pracy szkoły. Uczniowie chętnie przychodzili na zajęcia szkolne. Średnia frekwencja wszystkich uczniów w szkole wyniosła 93%.Jest w szkole uczniowie, którzy nie opuścili ani jeden godziny lekcyjnej:
-kl. I - Artur Jaros, Tomasz Kucharski
-kl.II - Zuzanna Dziewa, Wiktoria Gmyz, Adam Kubiak, Michał Kubiak
-kl. III - Wioletta Dziuba, rafał Gmyz, gabriel Formeny, Michał Janiak
-kl. V- Kamil Czubik
-kl. VI- Dawid Sokólski, Oliwier Cieśla,
-kl.VII - Jacek Jaros
Najwyższą średnią frekwencją miały klasy VII - 96,6%, klasa II (filia Lisie Pole) 96,19% i klasa VI - 96%.
Czy na świecie żyją ludzie, którzy nie mają żadnych dziwactw?
31 stycznia, z okazji organizowanego w naszej szkole Dnia Dziwaka, uczniowie (i nie tylko) mieli doskonałą okazję do tego, by pokazać swoje nietypowe cechy i zainteresowania innym oraz przyjść do szkoły w niecodziennym stroju.
Uczennice należące do Samorządu Uczniowskiego przygotowały prezentację multimedialną na temat genezy Dnia Dziwaka oraz różnych ludzkich dziwactw, a chętni uczniowie prezentowali swój nietuzinkowy wygląd. Dziwaczne były także niektóre lekcje, ponieważ uczniowie mogli przez chwilę wcielić się w rolę nauczyciela.
Okazało się, że większość z nas jakieś dziwactwa posiada – i dobrze, jeśli tylko mogą one w jakimś stopniu przyczynić się do naszego rozwoju.
Dziadkowie naszych uczniów zostali zaproszeni do szkoły na wspólne świętowanie. Wnukowie przygotowali część artystycżną, wręczyli zrobione własnoręcznie prezenty, a następnie wspólnie bawili się przy muzyce.
Powered by aSc EduPage