6
23 czerwca uczniowie klasy IV przystąpili do egzaminu na kartę rowerową. Wszyscy wykazali sią znajomością przepisów ruchu drogowego i umejętnością jazdy na rowerze. Od dzisiaj są pełnoprawnymi uczestnikami ruchu drogowego.
Karta rowerowa
#SuperKoderzy- jesteśmy uczestnikami programu !
Nasza szkoła została zakwalifikowana do nowej edycji programu „SuperKoderzy”. Do udziału w programie wpłynęło 1122 zgłoszenia. Wybrano 140 szkół, w tym naszą. Program rusza w szkole od września 2021 r.
Uczniowie stworzą interaktywne widowisko osnute na bazie klasycznej powieści "Czarnoksiężnik z Krainy OZ" z wykorzystaniem robotów mBot. które odegrają rolę Dorotki. Oprócz kodowania robotów, uczniowie zaprogramują także animację, wzbogaconą o dialogi nagrane w języku angielskim.
„SuperKoderzy” to program 10-miesięcznego cyklu zajęć dla klas 4-8 szkół podstawowych. Uczy podstaw programowania i robotyki. Jest wielką lekcją o tym, że nowe technologie to nie tylko rozrywka i gry, ale możliwość zdobywania kompetencji, które będą bardzo przydatne w przyszłości. Program rozwija kreatywność, umiejętność logicznego myślenia i pracy w zespole. Dzieci uczą się kodowania nie tylko na informatyce, ale też na innych zajęciach szkolnych.
Konkurs plastyczny
" Przygody Pustułaczki Felki"
W ramach współpracy bibloteki szkolnej z Miejską Biblioteką Publiczną w Chojnie, uczniowie klas młodszych wzięli udział w konkursie plastycznym. Ich zadaniem było przygotowanie dowolnej ilustracji do teatrzyku kamishibai nawiązującej do tyułu konkursu: " Przygody Pustułeczki Felki".
Uczniowie wykonali wiele ciekawych prac. Nagrodzeni zostali: Alicja Krzyżanowska, Igor Lak, Sara Krynicka, Kamil Mucha.
Konkurs historyczny
Miejska Biblioteka Publiczna w Chojnie zorganizowała konkurs historyczny związany z rocznicą uchwalenia Konstytucji 3 maja. Należało odpowiedzieć na trzy pytania związane z obrazem Jana Matejki. W konkursie mógł wziąc udział każdy chętni. Z naszej szkoły zostały nagrodzone dwie uczennice: Sara Krynicka i Antonina Łętowska.
Bezpieczne wakacje
Podziękowanie
Sukces Kacpra w wojewódzkim przeglądzie Małego Konkursu Recytatorskiego
Mały Konkurs Recytatorski jest organizowany w naszej szkole od kilku lat. Tegoroczny zwycięzca etapu szkolnego, uczeń klasy VI Kacper Klimczak, uzyskał wyróżnienie w eliminacjach wojewódzkich w kategorii klas IV-VI, które odbyły się 14 i 15 czerwca 2021 na Zamku Książąt Pomorskich w Szczecinie.
Kacper reprezentował naszą szkołę recytując wiersz Czesława Miłosza ,O aniołach’’ oraz fragment prozy autorstwa Zośki Papużanki pt. ,,On’’. Uczeń jako jedyny z gminy Chojna i powiatu gryfińskiego zdobył wyróżnienie w swojej kategorii.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
"Znajdź swoją pamiątkę rodzinną i opisz jej historię”
– rozstrzygnięcie II edycji konkursu. Sukces Gabriela Foremnego.
14 czerwca br., w Sali Rycerskiej Zachodniopomorskiego Urzędu Wojewódzkiego, odbyła się uroczystość rozdania nagród w II edycji konkursu pn. „Znajdź swoją pamiątkę rodzinną i opisz jej historię”. Organizatorami przedsięwzięcia byli Zachodniopomorska Kurator Oświaty pani Magdalena Zarębska–Kulesza oraz Dyrektor Archiwum Państwowego w Szczecinie pan Krzysztof Kowalczyk
Przedsięwzięcie skierowane było do uczniów klas 4-8 szkół podstawowych oraz do uczniów ze szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych z województwa zachodniopomorskiego.
Celem konkursu była popularyzacja wśród uczniów zachodniopomorskich szkół wiedzy historycznej, poznanie historii rodzinnej, a tym samym zainteresowanie uczniów tematyką poszukiwań genealogicznych, propagowanie wiedzy o gromadzeniu i zabezpieczaniu pamiątek przeszłości z archiwów rodzinnych, doskonalenie własnego warsztatu piśmienniczego.
Zadaniem uczestników było napisanie pracy literackiej pt. „Znajdź swoją pamiątkę rodzinną i opisz jej historię”. Praca musiała zawierać interesujący opis pamiątki wraz z przytoczoną jej historią.
Do dnia 30 kwietnia 2021 roku do Kuratorium Oświaty wpłynęły łącznie 452 prace. Podczas uroczystości zostały wręczone nagrody 20 laureatom konkursu, którzy decyzją Komisji Konkursowej składającej się z pracowników kuratorium i archiwum, zajęli równorzędne miejsca.
Zwycięzcami zostali:
- Gabriel Foremny, Szkoła Podstawowa im. Wspólnej Europy w Nawodnej,
- Dominika Szulc, IX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bohaterów Monte Cassino w Szczecinie,
- Mikołaj Nowek, Zespół Szkół Stowarzyszenia Oświatowego w Dębnie,
- Wiktoria Stępczyńska, Szkoła Podstawowa nr 4 im. mjr. Henryka Sucharskiego w Stargardzie,
- Zuzanna Pietrasik, Szkoła Podstawowa nr 35 im. Jana Pawła II w Szczecinie,
- Kamila Bronis, Szkoła Podstawowa im. Mieszka I w Mieszkowicach,
- Aleksandra Banuch, Szkoła Podstawowa nr 2 im. kpt. ż. w. Mamerta Stankiewicza w Gryfinie,
- Kacper Omietański, Szkoła Podstawowa nr 74 im. Stanisława Grońskiego w Szczecinie,
- Amelia Soroka, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Białym Borze,
- Aleksandra Szewczuk, Publiczna Szkoła Podstawowa w Bezrzeczu,
- Maja Turek, Szkoła Podstawowa nr 3 im. Polskich Olimpijczyków w Nowogardzie,
- Eliza Numryk, Szkoła Podstawowa im. Leśników Polskich w Piasku,
- Szymon Myszczyszyn, Szkoła Podstawowa nr 6 w Szczecinie,
- Rafał Pietruczyk, Szkoła Podstawowa w Długołęce,
- Zuzanna Sumara, Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół im. Pamięci Ofiar Terroryzmu 11 Września 2001 Roku w Kaliszu Pomorskim,
- Maksymilian Ozga, Szkoła Podstawowa nr 56 im. kpt. ż. w. Konstantego Maciejewicza w Szczecinie,
- Piotr Niemcewicz, Szkoła Podstawowa nr 48 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Szczecinie,
- Mikołaj Leszczyński, Publiczna Szkoła Podstawowa w Bezrzeczu,
- Anna Bany, Szkoła Podstawowa nr 5 im. Orła Białego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Policach,
- Adam Jędrzejczak, Szkoła Podstawowa nr 3 im. Marynarzy Polskich w Kołobrzegu.
Wszystkim laureatom i uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Dzień Dziecka w szkole.
Dzień Dziecka w naszej szkole był dniem spędzonym z wychowawcą klasy w ramach integracji po powrocie do szkoły ze zdlanego nauczania.
Każda klasa spędziła ten dzień ze swoim wychowawcą organizując różne zajęcia. Były gry i zabawy, podchody, wycieczki w teren, różne quizy i długie rozmowy. Wszyscy spędziliśmy ten dzień miło i przyjemnie.
Niespodzianka dla nauczycieli.
Dziękujemy naszym Uczniom.
Nie tylko my-nauczyciele cieszymy się z powrotu do nauczania stacjonarnego, ale równie nasi uczniowie.
Samorząd Uczniowski przygotował miłą niespodziankę dla nas. Uczniowie docenili naszą pracę w okresie zdalnego nauczania. Zaprojektowali i wykonali dyplom-podziękowanie dla każdego nauczyciela oraz mały prezent na odstresowanie - prywatny rulonik folii bąbelkowej.
Dziękujemy, że jesteście.
Wasi nauczyciele.
Święto Szkoły
W zeszłym roku minęła 75 rocznica istnienia naszej szkoły i 25 rocznica nadania jej imienia Wspólnej Europy. Ze względy na sytuację epidemiologiczną w jakiej znaleźliśmy się w marcu ubiegłego roku, obchody święta zostały przełożone. W tym roku zaplanowaliśmy obchody święta naszej szkoły metodą projektu. Poszczególne zadania realizowane były przez cały miesiąc i zakończyły się podsumowaniem 31 maja - po powrocie wszystkich uczniów do szkoły.
W dniu Święta Szkoły podsumowano Międzyszkolny Turniej Wiedzy o Europie, które został przeprowadzony online: W turnieju wzięły udział nastepujące szkoły: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Janusza Korczaka w Chojnie, Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Grzybnie, Szkoła Podstawowa im Olimpijczyków Polskich w Krzymowie, Szkoła Podstawowa w Nawodnej. Rywalizacja odbywała się na poziomie klas. Każdą szkołę reprezentował trzyosobowy zespół. Wyniki przestawiają się następująco: kl.4- SP Nawodna, kl. 5- SP nr 1 w Chojnie, kl. 6- SP Nawodna, kl. 7- SP Krzymów, kl. 8- SP Grzybno. Najlepsze wyniki w naszej szkole osiągnęli: Gabriel Foremny- kl. IV i Kacper Klimczak- kl. VI
Szkolne cheerleaderki, pod kierunkiem p. P. Bindas, zaprezentowały swoje umiejętności podczas pokazu układów tanecznych. Na holu szkoły przygotowamo wystawę prac uczniowskich: rysunków, wierszy, makiet. Samorząd Uczniowski przeprowadził plebiscyt na najładniejszą pracę. Uczniowie sami zdecydowali kogo chcą nagrodzić. Za najładniejszą pracę plastyczną " Portret szkoły" uznało rysunek Roksany Szurgocińskiej z kl. VII, Natomiast tytuł najlepszej szkolnej makiety otrzymała praca Mai Nowaczyk z klasy VI.
Podczas spotkania uczniowie przeczytali swoje wiersze i teksty piosenek. Poznali historię szkoły i prezentację pt. „Historia mojej szkoły jest związana z historią mojej rodziny”. Młodsi uczniowie wyklejali flagi państw europejskich i „portret szkoły” metodą collage.
Na koniec dnia wspólnie posadzono różane krzewy upamiętniające partnerów programów unijnych Comenius+, Erasmus+, Erasmus + KA1, w których uczestniczyła nasza szkoła. Każda klasa miała swój krzew do zasadzenia. Obok krzewu zostały postawione pamiątkowe kamienie z flagami państw i tabliczkami, na których znajdują się imiona charakterystyczne dla danego państwa. Na niektórych tabliczkach są to imiona koordynatorów projektów.
KL O- JADWIGA- POLSKA
KL. I- ROCIO - HISZPANIA
KL. II - RUKIYE - TURCJA
KL. III - ANGELIKI - GRECJA
KL. IV- RADKA - BUŁGARIA
KL. VI- FRANCESCA - WŁOCHY
KL.VII- FRANK - DANIA
KL. VIII -NINA- SŁOWENIA
A tak wyglądoło nasze święto 5 lat temu https://youtu.be/Uu_XNokOJnQ
Przybij piątkę dla Kenii.
Dobro, które dajemy, wraca.
Nasz szkoła dołączyła do akcji: “Przybij piątkę na Dzień Dziecka" - Kenia. Akcja ta jest konkretną pomocą dla dzieci w Kilifi, Oldonyiro, Isiolo, Kipsing i w slumsach Dandora. Podczas obchodów Gminnego Dnia Dziecka dziewczyny z zespołu cheerleaderek zatańczyły taniec do południowoafrykańskiej piosenki „Jerusalema”. W szkole zbierane są datki dla dzieci.
Dzień Matki
Uczniowie klasy 1 oraz odziały przedszkolnego biorą udział w międzynarodowym projekcie e-twinning „My mum’s portrait”.
Uczniowie z Serbii, Rumunii, Gruzji, Litwy, Turcji i Polski narysowali portrety mam, następnie zostały one zdigitalizowane w różnych programach i umieszczone w wirtualnej galerii.
Celem projektu jest wspólne świętowanie Dnia Matki oraz podniesienie umiejętności cyfrowej prezentacji prac przez nauczycieli, poprzez wymianę doświadczeń.
MegaMisja - edukacja cyfrowa w klasach 1-3.
MegaMisja to program nowoczesnej edukacji dla klas 1-3 szkół podstawowych, który pomaga dzieciom odkryć dobre i bezpieczne strony technologii, poznać ważne zasady młodego internauty, zadbać o swoją równowagę i bezpieczeństwo online. Realizowany jest w cyklu 10-miesięcznych zajęć.
Zajęcia te kształtują wśród dzieci zdrowe nawyki cyfrowe. Uczą jakie treści można publikować w sieci oraz jak chronić swoją prywatność. Podstawowymi zadaniami projektu „MegaMisja” jest nauczanie dzieci jak znaleźć wiarygodne źródła informacji w sieci z zachowaniem praw autorskich, jak dbać o internetowe maniery, zabezpieczać urządzenia i jak zachować umiar w spędzaniu czasu online.
Nasza szkoła również zaangażowała się w projekt „MegaMisja”. W przedsięwzięciu wzięła udział klasa 1 z wychowawcą. Uczniowie realizowali zajęcia o różnorodnej tematyce związanej z korzystaniem z Internetu. Wraz z Panią przygotowali prezentację o swojej pracy, w której zapraszają „MegaMisję” do naszej szkoły. Mamy nadzieję, że nasze zgłoszenie zostanie docenione przez komisję konkursową Programu i zostaniemy do niego zakwalifikowani. Teraz czekamy na wyniki.
List od naszej Wandzi z Kenii.
Święto Flagi
- 3
Eureka- nasi uczniowie w konkursie fizycznym.
Uczniowie z klas VII, VIII uczestniczyli w Ogólnopolskim Konkursie Fizycznym Eureka. Organizatorem konkursu jest Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy i Kultury Regionalnej „Pokolenie” w Grodzisku Mazowieckim.
Uczniowie, którzy brali udział w konkursie to:
1. Antonia Łętowska - klasa VII
2. Ernest Jaworski- klasa VII
3. Zuzanna Galicka - klasa VIII
4. Dawid Gil- klasa VIII.
Uhonorowana dyplomem za bardzo dobry wynik została Zuzanna Galicka.
Bez względu na uzyskany wynik dziękujemy wszystkich uczestnikom za aktywność
i udział w konkursie!Organizatorzy dziękują za zaangażowanie dyrekcji i nauczyciela, który otrzymał Dyplom uznania za upowszechnianie i rozwijanie wśród młodzieży wiedzy i zamiłowania do nauk ścisłych.
Mały Konkurs Recytatorski drogą do sukcesu.
Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły pokazali, że są pełni wrażliwości i otwarci na to, co ich otacza; na to, co można znaleźć w drugim człowieku poprzez jego twórczość.
24 kwietnia uczniowie klasy VI: Agata Kasica, Martyna Jasińska i Kacper Klimczak wzięli udział
w kolejnej edycji Małego Konkursu Recytatorskiego. Do etapu powiatowego zakwalifikowali się Kacper i Martyna, zaś w etapie wojewódzkim Szkołę będzie reprezentował Kacper.Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi, wytrwałości i wrażliwości. Życzymy również sukcesów na kolejnych etapach poszukiwania człowieka…
Dzień Ziemi
- projekt klasy VII
Dzień Ziemi rokrocznie przypada 22 kwietnia, czyli na czas równonocy wiosennej. Z tej okazji na całym świecie prowadzone są akcje, mające na celu budowanie poczucia odpowiedzialności za matkę naturę. To doskonała okazja do uświadamiania społeczeństwa. Kluczem do zmian na lepsze jest pilnowanie siebie i swoich przyzwyczajeń każdego dnia. Małe kroki, powodują wielkie zmiany. Od czego zatem zacząć?
Klasa VII zaplanowała zadania z tej okazji "porządki" na spacerowych ścieżkach w okolicznych lasach. Czas minął szybko, a śmieci nie było tak wiele. Refleksje jednej z uczennic:
"Podczas dziesiejszego pobytu w lesie bardzo szybko upłynął mi czas. Byłam bardzo zdziwiona, ponieważ nie było tam tyle śmieci, jak myślałam, że może być. Z tego powodu moja leśna przygoda trwała dość długo, bo chciałam uzbierać dwa worki. W lesie byłam trzy godziny, po drodze złapał mnie orzeźwiający chwilowy deszcz. Maogłam zobaczyć norki lisów i dwie sarenki."
Komunikat w sprawie powrotu uczniów klas I-III do nauki stacjonarnej, organizacja pracy szkoły od 26.04.2021 r.
Szanowni Rodzice,
w związku z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 23.04.2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
o powrocie do nauki stacjonarnej klas 1-3 z naszego województwa od 26 kwietnia 2021 r.w tzw. „systemie hybrydowym”, informujemy o sposobie realizacji nauki uczniów klas I-III.
Nauczanie będzie zorganizowane w taki sposób, że:
- nie więcej niż 50% będzie realizować zajęcia w formie stacjonarnej w szkole,
- co najmniej 50% uczniów będzie realizować zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.Prosimy o zapoznanie się z zarządzeniem dyrektora szkoły oraz harmonogramem podziału klas na czas obowiązywania ww. rozporządzenia.
zarzadzenie_nr_7.pdf
Archiwum Aktualności