Dziękujemy naszym Uczniom.
Nie tylko my-nauczyciele cieszymy się z powrotu do nauczania stacjonarnego, ale równie nasi uczniowie.
Samorząd Uczniowski przygotował miłą niespodziankę dla nas. Uczniowie docenili naszą pracę w okresie zdalnego nauczania. Zaprojektowali i wykonali dyplom-podziękowanie dla każdego nauczyciela oraz mały prezent na odstresowanie - prywatny rulonik folii bąbelkowej.
Dziękujemy, że jesteście.
Wasi nauczyciele.
W zeszłym roku minęła 75 rocznica istnienia naszej szkoły i 25 rocznica nadania jej imienia Wspólnej Europy. Ze względy na sytuację epidemiologiczną w jakiej znaleźliśmy się w marcu ubiegłego roku, obchody święta zostały przełożone. W tym roku zaplanowaliśmy obchody święta naszej szkoły metodą projektu. Poszczególne zadania realizowane były przez cały miesiąc i zakończyły się podsumowaniem 31 maja - po powrocie wszystkich uczniów do szkoły.
W dniu Święta Szkoły podsumowano Międzyszkolny Turniej Wiedzy o Europie, które został przeprowadzony online: W turnieju wzięły udział nastepujące szkoły: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Janusza Korczaka w Chojnie, Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Grzybnie, Szkoła Podstawowa im Olimpijczyków Polskich w Krzymowie, Szkoła Podstawowa w Nawodnej. Rywalizacja odbywała się na poziomie klas. Każdą szkołę reprezentował trzyosobowy zespół. Wyniki przestawiają się następująco: kl.4- SP Nawodna, kl. 5- SP nr 1 w Chojnie, kl. 6- SP Nawodna, kl. 7- SP Krzymów, kl. 8- SP Grzybno. Najlepsze wyniki w naszej szkole osiągnęli: Gabriel Foremny- kl. IV i Kacper Klimczak- kl. VI
Szkolne cheerleaderki, pod kierunkiem p. P. Bindas, zaprezentowały swoje umiejętności podczas pokazu układów tanecznych. Na holu szkoły przygotowamo wystawę prac uczniowskich: rysunków, wierszy, makiet. Samorząd Uczniowski przeprowadził plebiscyt na najładniejszą pracę. Uczniowie sami zdecydowali kogo chcą nagrodzić. Za najładniejszą pracę plastyczną " Portret szkoły" uznało rysunek Roksany Szurgocińskiej z kl. VII, Natomiast tytuł najlepszej szkolnej makiety otrzymała praca Mai Nowaczyk z klasy VI.
Podczas spotkania uczniowie przeczytali swoje wiersze i teksty piosenek. Poznali historię szkoły i prezentację pt. „Historia mojej szkoły jest związana z historią mojej rodziny”. Młodsi uczniowie wyklejali flagi państw europejskich i „portret szkoły” metodą collage.
Na koniec dnia wspólnie posadzono różane krzewy upamiętniające partnerów programów unijnych Comenius+, Erasmus+, Erasmus + KA1, w których uczestniczyła nasza szkoła. Każda klasa miała swój krzew do zasadzenia. Obok krzewu zostały postawione pamiątkowe kamienie z flagami państw i tabliczkami, na których znajdują się imiona charakterystyczne dla danego państwa. Na niektórych tabliczkach są to imiona koordynatorów projektów.
KL O- JADWIGA- POLSKA
KL. I- ROCIO - HISZPANIA
KL. II - RUKIYE - TURCJA
KL. III - ANGELIKI - GRECJA
KL. IV- RADKA - BUŁGARIA
KL. VI- FRANCESCA - WŁOCHY
KL.VII- FRANK - DANIA
KL. VIII -NINA- SŁOWENIA
A tak wyglądoło nasze święto 5 lat temu https://youtu.be/Uu_XNokOJnQ
Dobro, które dajemy, wraca.
Nasz szkoła dołączyła do akcji: “Przybij piątkę na Dzień Dziecka" - Kenia. Akcja ta jest konkretną pomocą dla dzieci w Kilifi, Oldonyiro, Isiolo, Kipsing i w slumsach Dandora. Podczas obchodów Gminnego Dnia Dziecka dziewczyny z zespołu cheerleaderek zatańczyły taniec do południowoafrykańskiej piosenki „Jerusalema”. W szkole zbierane są datki dla dzieci.
Uczniowie klasy 1 oraz odziały przedszkolnego biorą udział w międzynarodowym projekcie e-twinning „My mum’s portrait”.
Uczniowie z Serbii, Rumunii, Gruzji, Litwy, Turcji i Polski narysowali portrety mam, następnie zostały one zdigitalizowane w różnych programach i umieszczone w wirtualnej galerii.
Celem projektu jest wspólne świętowanie Dnia Matki oraz podniesienie umiejętności cyfrowej prezentacji prac przez nauczycieli, poprzez wymianę doświadczeń.
MegaMisja to program nowoczesnej edukacji dla klas 1-3 szkół podstawowych, który pomaga dzieciom odkryć dobre i bezpieczne strony technologii, poznać ważne zasady młodego internauty, zadbać o swoją równowagę i bezpieczeństwo online. Realizowany jest w cyklu 10-miesięcznych zajęć.
Zajęcia te kształtują wśród dzieci zdrowe nawyki cyfrowe. Uczą jakie treści można publikować w sieci oraz jak chronić swoją prywatność. Podstawowymi zadaniami projektu „MegaMisja” jest nauczanie dzieci jak znaleźć wiarygodne źródła informacji w sieci z zachowaniem praw autorskich, jak dbać o internetowe maniery, zabezpieczać urządzenia i jak zachować umiar w spędzaniu czasu online.
Nasza szkoła również zaangażowała się w projekt „MegaMisja”. W przedsięwzięciu wzięła udział klasa 1 z wychowawcą. Uczniowie realizowali zajęcia o różnorodnej tematyce związanej z korzystaniem z Internetu. Wraz z Panią przygotowali prezentację o swojej pracy, w której zapraszają „MegaMisję” do naszej szkoły. Mamy nadzieję, że nasze zgłoszenie zostanie docenione przez komisję konkursową Programu i zostaniemy do niego zakwalifikowani. Teraz czekamy na wyniki.
Uczniowie z klas VII, VIII uczestniczyli w Ogólnopolskim Konkursie Fizycznym Eureka. Organizatorem konkursu jest Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy i Kultury Regionalnej „Pokolenie” w Grodzisku Mazowieckim.
Uczniowie, którzy brali udział w konkursie to:
1. Antonia Łętowska - klasa VII
2. Ernest Jaworski- klasa VII
3. Zuzanna Galicka - klasa VIII
4. Dawid Gil- klasa VIII.
Uhonorowana dyplomem za bardzo dobry wynik została Zuzanna Galicka.
Bez względu na uzyskany wynik dziękujemy wszystkich uczestnikom za aktywność
i udział w konkursie!
Organizatorzy dziękują za zaangażowanie dyrekcji i nauczyciela, który otrzymał Dyplom uznania za upowszechnianie i rozwijanie wśród młodzieży wiedzy i zamiłowania do nauk ścisłych.
Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły pokazali, że są pełni wrażliwości i otwarci na to, co ich otacza; na to, co można znaleźć w drugim człowieku poprzez jego twórczość.
24 kwietnia uczniowie klasy VI: Agata Kasica, Martyna Jasińska i Kacper Klimczak wzięli udział
w kolejnej edycji Małego Konkursu Recytatorskiego. Do etapu powiatowego zakwalifikowali się Kacper i Martyna, zaś w etapie wojewódzkim Szkołę będzie reprezentował Kacper.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi, wytrwałości i wrażliwości. Życzymy również sukcesów na kolejnych etapach poszukiwania człowieka…
- projekt klasy VII
Dzień Ziemi rokrocznie przypada 22 kwietnia, czyli na czas równonocy wiosennej. Z tej okazji na całym świecie prowadzone są akcje, mające na celu budowanie poczucia odpowiedzialności za matkę naturę. To doskonała okazja do uświadamiania społeczeństwa. Kluczem do zmian na lepsze jest pilnowanie siebie i swoich przyzwyczajeń każdego dnia. Małe kroki, powodują wielkie zmiany. Od czego zatem zacząć?
Klasa VII zaplanowała zadania z tej okazji "porządki" na spacerowych ścieżkach w okolicznych lasach. Czas minął szybko, a śmieci nie było tak wiele. Refleksje jednej z uczennic:
"Podczas dziesiejszego pobytu w lesie bardzo szybko upłynął mi czas. Byłam bardzo zdziwiona, ponieważ nie było tam tyle śmieci, jak myślałam, że może być. Z tego powodu moja leśna przygoda trwała dość długo, bo chciałam uzbierać dwa worki. W lesie byłam trzy godziny, po drodze złapał mnie orzeźwiający chwilowy deszcz. Maogłam zobaczyć norki lisów i dwie sarenki."
Szanowni Rodzice,
w związku z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 23.04.2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
o powrocie do nauki stacjonarnej klas 1-3 z naszego województwa od 26 kwietnia 2021 r.
w tzw. „systemie hybrydowym”, informujemy o sposobie realizacji nauki uczniów klas I-III.
Nauczanie będzie zorganizowane w taki sposób, że:
- nie więcej niż 50% będzie realizować zajęcia w formie stacjonarnej w szkole,
- co najmniej 50% uczniów będzie realizować zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
Prosimy o zapoznanie się z zarządzeniem dyrektora szkoły oraz harmonogramem podziału klas na czas obowiązywania ww. rozporządzenia.
zarzadzenie_nr_7.pdf
Od 19 kwietnia 2021 r. (poniedziałek) dzieci z oddziału przedszkonego wracają do zajęć stacjonarnych zgodnie z wcześniej ustalonymi warunkami według obowiązującego planu pracy.
Komisja rekrutacyjna, po weryfikacji wniosków, zakwalifikowała kandydatów do oddziału przedszkolnego przy naszej szkole. Lista kandydatów w załączniku. Lista_dzieci_przyjetych_do_przedszkola_2021.pdf
Do 23.04.2021 r. (piątek) - rodzic kandydata potwierdza wolę przyjęcia do oddziału przedszkolnego w postaci pisemnego oświadczenia. Niezłożenie oświadczenia jest jednoznaczne z rezygnacją z miejsca w naszej szkole. oswiadczenie_woli_przyjecia.pdf
Wolę przyjęcia składają również rodzice uczniów przyjętych do klasy I w postaci pisemnego oświadczenia. Niezłożenie oświadczenia jest jednoznaczne z rezygnacją z miejsca w naszej szkole. oswiadczenie_woli_przyjecia.pdf
W okresie zdalnego nauczania biblioteka szkolne będzie otwarta dla uczniów:
poniedziałek 12.30-13.30 - kl. IV - VIII (w pierwszej kolejności)
czwartek 11.30-12.30 - kl. I-III (w pierwszej kolejności)
Uczniowie korzystając z biblioteki szkolnej wchodzą pojedynczo w maseczkach.
Szkolny Klub Wolontariatu uprzyjemnił Święta Wielkanocne seniorom z Domu Opieki w Trzcińsku Zdroju. Uczniowie wykonali kartki świąteczne, stroiki wielkanocne, które przed świątmi zostały przekazane podopiecznym w Trzcińsku Zdroju.
Nie wiem, co to poezja
nie wiem , po co i na co,
wiem, że czasami ludzie
czytają wiersze i płaczą,
a potem czasami piszą,
mozolnie i nieudolnie,
by od dławiącej ciszy
łkające serce uwolnić (…)
Władysław Broniewski
19 marca 2021r. w naszej szkole odbyła się tegoroczna edycja Szkolnego Konkursu Recytatorskiego. Uczniowie przygotowali i zaprezentowali utwory poetyckie i prozatorskie. Każdy z uczestników
na nowo odkrywał przed słuchaczami znaczenie tekstów od dawna znanych na kartach zbiorów poezji
i powieści.
Nagrodzono troje uczestników (kategoria klas IV-VI):
I miejsce – Kacper Klimczak kl. VI
II miejsce – Martyna Jasińska kl. VI
III miejsce – Agata Kasica kl. VI
Uczniowie otrzymali dyplomy oraz nagrody książkowe. Będą reprezentować szkołę w gminnym etapie Małego Konkursu Recytatorskiego, który odbędzie się w Centrum Kultury w Chojnie.
Życzymy powodzenia!
"Znajdź swoją pamiątkę rodzinną i opisz jej historię”,
Zapraszamy do wzięcia udziału w II edycji konkursu na pracę literacką pt. „Znajdź swoją pamiątkę rodzinną i opisz jej historię”, zorganizowanego przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty panią Magdalenę Zarębską – Kuleszę oraz Dyrektora Archiwum Państwowego w Szczecinie pana Krzysztofa Kowalczyka.
Przedsięwzięcie skierowane jest do uczniów szkół podstawowych, ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych z województwa zachodniopomorskiego.
Celem konkursu jest popularyzacja wśród uczniów zachodniopomorskich szkół wiedzy historycznej, poznanie historii rodzinnej, a tym samym zainteresowanie uczniów tematyką poszukiwań genealogicznych, propagowanie wiedzy o gromadzeniu i zabezpieczaniu pamiątek przeszłości z archiwów rodzinnych, doskonalenie własnego warsztatu piśmienniczego.
Zadaniem uczestników będzie napisanie pracy literackiej pt. „Znajdź swoją pamiątkę rodzinną i opisz jej historię”, która powinna zawierać interesujący opis pamiątki wraz z przytoczoną jej historią.
Na prace czekamy do 30 kwietnia 2021 roku.
Możliwy jest udział uczniów kl. VIII w konsultacjach. Chęć wzięcia udziału w konsultacjach z konkretnego przedmiotu zgłasza rodzic wychowawcy lub telefonicznie (914147247).
Konsultacje w głównej mierze są organizowane w celu umożliwienia uczniom spotkań z nauczycielami przedmiotów na których jest możliwe wyjaśnienie trudnych zagadnień, usystematyzowanie materiału z okresu zdalnego nauczania, uzupełnienie zaistniałych braków.
Spotkania rozpoczynają się o ustalonej z nauczycielem godzinie.
Prosimy o zapoznanie się z obowiązującymi w szkole procedurami sanitarnymi dla uczniów i rodziców zamieszonymi poniżej.
Od 20 marca (sobota) do 9 kwietnia 2021 r. (piątek) w całej Polsce będą obowiązywały dodatkowe obostrzenia. zarz4-21_-_Kopia.pdf
Ze względów bezpieczeństwa, od 22 marca do 11 kwietnia, naukę w trybie zdalnym będą realizowali uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych w całym kraju.
Dla dzieci z klas I-III szkoły podstawowej, których rodzice pracują w podmiotach leczniczych lub wykonują zadania publiczne w związku ze zwalczaniem COVID-19, jest możliwość organizacji zajęć zdalnych na terenie szkoły. Warunkiem jest wniosek rodziców.
Uczniowie klas I-VIII, realizują naukę zdalną według obowiązującego planu zajęć. Uczniowie niepełnosprawni w dalszym ciągu mogą realizować zajęcia specjalistyczne na terenie szkoły.
W całym kraju zalecana jest także pracę on-line – wszędzie tam, gdzie jest to możliwe.
Powered by aSc EduPage