Aktualności

          • SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI

          • Nie wiem, co to poezja
            nie wiem , po co i na co,
            wiem, że czasami ludzie
            czytają wiersze i płaczą,
            a potem czasami piszą,
            mozolnie i nieudolnie,
            by od dławiącej ciszy
            łkające serce uwolnić (…)

                                Władysław Broniewski

            19 marca 2021r. w naszej szkole odbyła się tegoroczna edycja Szkolnego Konkursu Recytatorskiego. Uczniowie przygotowali i zaprezentowali utwory poetyckie i prozatorskie. Każdy z uczestników 
            na nowo odkrywał przed słuchaczami  znaczenie tekstów od dawna znanych na kartach zbiorów poezji
            i powieści.

            Nagrodzono troje uczestników (kategoria klas IV-VI):

            I miejsce – Kacper Klimczak kl. VI

            II miejsce – Martyna Jasińska kl. VI

            III miejsce – Agata Kasica kl. VI

            Uczniowie otrzymali dyplomy oraz nagrody książkowe. Będą reprezentować szkołę w gminnym etapie Małego Konkursu Recytatorskiego, który odbędzie się w Centrum Kultury w Chojnie.

            Życzymy powodzenia!

          • KONKURS WOJEWÓDZKI

          • "Znajdź swoją pamiątkę rodzinną i opisz jej historię”,

            Zapraszamy do wzięcia udziału w II edycji konkursu na pracę literacką pt. „Znajdź swoją pamiątkę rodzinną i opisz jej historię”, zorganizowanego przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty panią Magdalenę Zarębską – Kuleszę oraz Dyrektora Archiwum Państwowego w  Szczecinie pana Krzysztofa Kowalczyka. 

            Przedsięwzięcie skierowane jest do uczniów szkół podstawowych, ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych z województwa zachodniopomorskiego. 

            Celem konkursu jest popularyzacja wśród uczniów zachodniopomorskich szkół wiedzy historycznej, poznanie historii rodzinnej, a tym samym zainteresowanie uczniów tematyką poszukiwań genealogicznych, propagowanie wiedzy o gromadzeniu i zabezpieczaniu pamiątek przeszłości z archiwów rodzinnych, doskonalenie własnego warsztatu piśmienniczego.

            Zadaniem uczestników będzie napisanie pracy literackiej pt. „Znajdź swoją pamiątkę rodzinną i opisz jej historię”, która powinna zawierać interesujący opis pamiątki wraz z przytoczoną jej historią. 

            Na prace czekamy do 30 kwietnia 2021 roku.

             

        •  KONSULTACJE
          • KONSULTACJE

          • Możliwy jest udział uczniów kl. VIII w konsultacjach. Chęć wzięcia udziału w konsultacjach z konkretnego przedmiotu  zgłasza rodzic wychowawcy  lub telefonicznie (914147247). 
            Konsultacje w głównej mierze są  organizowane w celu umożliwienia uczniom spotkań z nauczycielami przedmiotów na których jest możliwe wyjaśnienie trudnych zagadnień, usystematyzowanie  materiału z okresu zdalnego nauczania, uzupełnienie zaistniałych braków.

            Spotkania rozpoczynają się o ustalonej z nauczycielem godzinie.
            Prosimy o zapoznanie się z obowiązującymi w szkole procedurami sanitarnymi dla uczniów i rodziców zamieszonymi poniżej.

            Procedury_sanitarne_dla_uczniow.pdf

            Procedury_sanitarne_dla_rodzicow.pdf

          • Zdalne nauczanie w klasach I-VIII.

          • Od 20 marca (sobota) do 9 kwietnia 2021 r. (piątek) w całej Polsce będą obowiązywały dodatkowe obostrzenia. zarz4-21_-_Kopia.pdf​​​​​​​

            Ze względów bezpieczeństwa, od 22 marca do 11 kwietnia, naukę w trybie zdalnym będą realizowali uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych  w całym kraju.

            Dla dzieci z klas I-III szkoły podstawowej, których rodzice pracują w podmiotach leczniczych lub wykonują zadania publiczne w związku ze zwalczaniem COVID-19, jest możliwość organizacji zajęć zdalnych na terenie szkoły. Warunkiem jest wniosek rodziców.

            Uczniowie klas I-VIII, realizują naukę zdalną według obowiązującego planu zajęć. Uczniowie niepełnosprawni w dalszym ciągu mogą realizować zajęcia specjalistyczne na terenie szkoły.

            W całym kraju zalecana jest także pracę on-line – wszędzie tam, gdzie jest to możliwe. 

        • Wiosna w szkole.
          • Wiosna w szkole.

          • Akcja Samorządu Uczniowskiego

            Z okazji wiosny Samorząd uczniowski zaprasza uczniów do wspólnego 

            poszukiwania oznak wiosny.

            Zapraszamy do  stworzenia wiosennej galerii:

            - przyślijcie zdjęcie z oznakami wiosny, lub

            - krótki filmik (do 3 min) z wiosennego spaceru, lub

            - pracę plastyczną o tematyce wiosennej.

            Prace  należy przysyłać na e-mail samorzad.uczniowski@spnawodna.pl

            lub przynosić do szkoły do p. Agnieszka Bekierskiej.

          • Kodowanie w szkole.

          • Kilka dni temu dotarła do szkoły nagroda w postaci planszy do kodowania  za udział w konkursie „1000 pierwszych inicjatyw on line" ogłoszonego przez Ministerstwo Cyfryzacji oraz NASK. Konkurs odbył się przy okazji Europejskiego Tygodnia Kodowania  ”Code Week” i promował kodowanie on-line.

            To nie ostatnia działanie związane z kodowaniem w szkole. Uczniowie klasy 4 – Rafał, Gabriel, Michał, Dawid oraz Wioletta wraz z nauczycielem informatyki Agnieszką Bekierską, wzięli udział w akcji „Kartka dla Ziemi” ogłoszonej przez grupę „ Programowanie z eTwinning” . Zadaniem uczniów było zrobienie kartki z życzeniami dla ziemi w programie Scratch.

            W szkole rozwijamy zainteresowania uczniów tematyką programowania poprzez naukę kodowania w programie Scratch, który jest przyjaznym i ciekawym programem do programowania wizualnego.

          • Dzień Bezpiecznego Internetu 2021

          • Uczniowie po raz kolejny brali udział w obchodach „Dnia Bezpiecznego Internetu”, który w tym roku obchodziliśmy 09 lutego pod hasłem „Działajmy razem”.

            Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu były okazją do zaprezentowania prac wypracowanych w projekcie e-twinning „Bezpieczni w Internecie”. Projekt został rozpoczęty w lutym 2020  przez nauczycieli informatyki Pawła Maja  ze Szkoły Podstawowej w Grzybnie oraz Agnieszkę Bekierską ze Szkoły Podstawowej w Nawodnej.

            W ramach projektu uczniowie zajmowali się programowaniem wizualnym w programie Scratch, tworzeniem materiałów multimedialnych (prezentacji, filmików) oraz tworzyli quizy. Tematem prac w ramach projektu było „Bezpieczeństwo w Internecie”.

            Ze stworzonych przez uczniów quizów powstał „Wielki Test o Bezpieczeństwie w Sieci”. W quizie na platformie Kahoot! wzięło udział ponad 100 osób, uczniowie oraz rodzice. Quiz był znakomitą okazją do utrwalenia i sprawdzenia wiedzy z zakresu bezpiecznego zachowania się w Internecie.

            Uczniowie klas młodszych poznawali zasady bezpiecznego korzystania z Internetu oglądając zabawne filmiki z serii „Owce w sieci”.

            Podczas przyszłorocznego „Dnia Bezpiecznego Internetu 2022” zaprezentujemy materiały jakie wypracują uczniowie w ramach nadal kontynuowanego projektu e-twinning  ”Bezpieczni w Internecie” .

            W czasach zdalnego nauczanie umiejętność bezpiecznego korzystania z  Internetu jest niezbędna. Uczniowie nie powinni  zapominać o niebezpieczeństwach, które mogą spotkać ich sieci oraz powinni wiedzieć gdzie udać się po pomoc gdy nie czują się bezpiecznie .

          • WALENTYNKI 0-III

          • Rozstrzygnięcie konkursu.

            W konkursie walentynkowym na "Kartkę walentynkową w języku polskim, angielskim lub niemieckim" wzięli udział uczniowie całej szkoły. Komisja konkursowa postanowiła przyznać nagrody w dwóch kategoriach wiekowych; 0-III, IV-VIII. Poniżej prezentujemy zwycięzców w kategorii 0-III. Ich prace znajdują się na zdjęciu.

            I miejsce- Olivier Kabat

            II miejsce- Filip Czubik i Szymon Liput

            III miejsce- Michał Kubiak i Daniela Gil

            Wyróżnienia: Lena Mazurkiewcz, Adam Kubiak, Jakub Malec

          • WALENTYNKI IV-VIII

          • Rozstrzygnięcie konkursu.

            W klasach IV-VIII zwycięzcami zostali:

            I miejsce- Dawid Gil

            II miejsce- Agata Kasica

            III miejsce- Dawid Figórek

            Wyróżnienia: Roksana Górecka, Rafał Gmyz, Maja Nowaczyk, Gabriel Foremny, Kacper Klimczak.

          • Lekcja historii w zimowej scenerii.

          • Aura za oknem może sprzyjać korelacji międzyprzedmiotowej i realizacji zagadnień lekcyjnych w formie projektowej. Uczniowie utrwalali materiał poznany na zajęciach: zapisywali daty na śniegu, tworzyli rzeźby rodzajów broni użytych w I i II wojnie światowej.

          • Serce na Walentynki

          • Warto dzielić się swoim sercem z innymi, dlatego z  okazji Walentynek na terenie szkoły zostało zamontowane czerwone serce na nakrętki. Było to możliwe dzięki wsparciu Przyjaciela Szkoły i Rady Rodziców, za które serdecznie dziękujemy. 

          • Tydzień kodowania.

          • W tym roku Polska zajęła pierwsze miejsce w Europie pod względem przeprowadzonych inicjatyw z kodowania podczas  Code Week.  Nasza szkoła ma tym swój udział,po raz szósty braliśmy udział   w Europejskim Tygodniu Kodowania. W tym roku część uczniów kodowała podczas stacjonarnych lekcji a część podczas lekcji on line.

            Zostaliśmy laureatami konkursu " 1000 pierwszych inicjatyw on line" ogłoszonego przez Ministerstwo Cyfryzacji oraz NASK.

        • Kartki świąteczne z Hiszpanii.
          • Kartki świąteczne z Hiszpanii.

          • Uczniowie z zaprzyjaźnionej szkoły z CEIP San Roque w Torredonjimeno w Hiszpanii przysłali kartki świąteczne. 

            Szkoły współpracują ze sobą w realizacji projektów europejskich : Erasmus+ ,E-twinning, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój - Edukacja Szkolna (PO WER- Edukacja Szkolna) .

            Dwójka nauczycieli ze szkoły w Torredonjimeno odwiedziła szkołę  w Nawodnej w ramach projektu Erasmus+ akcja KA1 we wrześniu 2019 roku , rewizyta nauczycieli z Nawodnej zaplanowana jest na wiosnę 2022 i sfinansowana zostanie z projektu POWER Edukacja Szkolna .

            Szkoły realizują wspólnie projekt e-twinning "People write letters "od września 2019. W projekcie uczniowie piszą do siebie listy, rozmawiają z skype, nagrywają krótkie filmiki, kodują krótkie animacje w programie Scratch.

             

        • KONKURS NA KARTKĘ WALENTYNKOWĄ W JĘZYKU  POLSKIM, NIEMIECKIM LUB ANGIELSKIM
          • KONKURS NA KARTKĘ WALENTYNKOWĄ W JĘZYKU  POLSKIM, NIEMIECKIM LUB ANGIELSKIM

          • REGULAMIN KONKURSU

            NA NAJPIĘKNIEJSZĄ KARTKĘ WALENTYNKOWĄ

            W JĘZYKU  POLSKIM, NIEMIECKIM LUB ANGIELSKIM (dowolny wybór)

            Informacje podstawowe)

            1. W konkursie mogą brać udział wszyscy chętni uczniowie klas  0-III i IV-VIII .

            2. Celem konkursu jest doskonalenie umiejętności językowych uczniów, rozwijanie zasobu słownictwa, wykorzystanie poznanej przez nich wiedzy w działaniu praktycznym. Konkurs ma na celu również rozwijanie zainteresowań i uzdolnień plastyczno- technicznych uczniów.

            3. Kartki powinny nawiązywać tematycznie do Dnia Świętego Walentego.

            II Kryteria oceny prac:

            1. Kartki muszą zawierać elementy związane z Dniem Świętego Walentego.

            2. Kartki muszą być wykonane własnoręcznie w dowolnym wymiarze i formacie z wykorzystaniem dowolnych technik.

            3. Życzenia na kartkach powinny być w napisane w wybranym języku.      

            III. Terminy i zasady dostarczenia prac

            1. Przy ocenie prac konkursowych będą brane pod uwagę:

               a) pomysłowość realizacji zadania konkursowego,

               b) estetyka wykonania kartki,

               c) poprawność pod względem gramatycznym i leksykalnym.

            2. Prace należy przesłać do p. Bernadetty Maślanik w terminie do 11 lutego 2021 r. z dopiskiem- KONKURS WALENTYNKOWY

            IV. Nagrody

            1. Wszystkie prace stworzą szkolną galerię walentynkową.
            2. Dla autorów trzech najlepiej ocenionych prac, w każdej grupie wiekowej przewidziane są  drobne nagrody rzeczowe.

            V. OGŁOSZENIE WYNIKÓW KONKURSU ORAZ SKŁAD JURY

            Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 16 lutego 2021 roku, a w skład Jury wejdą:

            • Pani Bernadetta Maślanik
            • Joanna Witko
            • Izabela Puchalska
            • Pani Agnieszka Bekierska
            • Pani Dyrektor Ewa Zatorska.

            Organizator: Bernadetta Maślanik

            MIŁEJ ZABAWY

             

        • XXI Konkurs Literacki
          • XXI Konkurs Literacki

          • WIERSZE LAUREATÓW

            Natura ludzka bywa przewrotna

            tak jak pamięć, która jest ulotna.

            Samotność ludzi przeraża,

            bezradność problemy stwarza.

            Miłość uskrzydla i ludzi scala

            a gniew nas od siebie oddala

            Współczucie zagubionym pomaga

            I miłosierdzie wrażliwość ludzką wzmaga.

                                                                   I miejsce ~okularnica

             

             „W pogoni za człowieczeństwem”

             

            Świat obecny nieludzki jest,

            dlatego należy wykonać na człowieczeństwo test.

            Potrzebna  jest instrukcja,

            aby nie nastąpiła całkowita destrukcja.

             

            Krok po kroku właściwie stąpać chcę 

            i jak człowiek zachowywać się.

            Do ludzi nieustannie ciągnie mnie,

            ale to świat wirtualny coraz więcej o mnie wie!

             

            Komputer, telefon, najlepsze gry, 

            Facebook, Instagram - czy to właśnie my?

            Tylko w labiryncie zła,

            odnaleźć się dzisiaj da!

             

            Nie ma miejsca na okazywanie człowieczeństwa

            i nie ma w tym żadnego szaleństwa.

            Liczy się tylko TERAZ i JA,

            walka o swoje dobro wciąż trwa.

             

            Przyjdzie i nam, młodym, zdawać test,

            ale są dorośli co mają gest.

            Jak być człowiekiem nauczą nas,

            bo dziś może go nie zdać wielu z nas.

             

            Człowieczeństwo? Gdzie szukać Ciebie? 

            Czy Twój adres ktoś zna?

            Oby tylko nie przeminął człowieczeństwa czas.

                                                                             II miejsce- “Duży”

             

            Test na człowieczeństwo

             

            Być człowiekiem…

            Czy każda istota ludzka

            Nim jest?

            Dwie ręce,

            Dwie nogi,

            Głowa,

            Mózg.

             

            Czy „człowiek” to pojęcie względne,

            Czy ukrywa jakiś głębszy sens?

             

            Czy w skład człowieka wchodzą:

            Serce,

            Sumienie,

            Rozum

             

            Odtrącone dziecko,

            Opuszczone zwierzę,

            Bezmyślne zachowanie.

            Czy to dzieła człowieka?

            Czy PRAWDZIWY człowiek

            Byłby do tego zdolny?

             

            Czy PRAWDZIWY człowiek

            Mógłby patrzeć na cierpienie drugiej osoby

            I nie czuć niczego?

            Ani smutku,

            Ani współczucia,

            Ani chęci bezinteresownej pomocy.

             

            Czy PRAWDZIWY człowiek

            Świadomie i dobrowolnie wyrządziłby krzywdę bliźniemu?

             

            Być człowiekiem…

            Brak serca,

            Brak sumienia,

            Brak duszy.

            Czy taka osoba może się nim nazwać?

             

            PRAWDZIWY człowiek nie jest tylko istotą ludzką.

            PRAWDZIWY człowiek oprócz rąk, nóg, głowy i mózgu,

            Posiada także serce, sumienie, duszę i rozum.

             

            A Ty…

            Czy zdałbyś test na człowieczeństwo?

                                                             III miejsce-Fruzia

        • XXI Konkurs Literacki – RYMY
          • XXI Konkurs Literacki – RYMY

          • Konkurs Literacki – RYMY, organizowany przez naszą szkołę, w tym roku przebiegał pod hasłem: „Test na człowieczeństwo”. Temat przewodni związany był z miejscem człowieka we współczesnym świecie, z otaczającą nas rzeczywistością. Uczniowie  pisali dowolny wiersz opatrzony pseudonimem, a tożsamość autorów została odkryta już  po zakończeniu prac komisji.

            Tym razem, w związku z pandemią koronawirus oraz organiczeń z tym związanych, konkurs odbył się on-line. 29 stycznia odbyło się rozstrzygnięcie konkursu.

            Jury w składzie: Teresa Błońska, Krystyna Ledin, Ewa Zatorska, Joanna Witko, Małgorzata Panfil, Anna Pasternak, wyróżniło utwory następujących uczniów:

             

            I miejsce – Antonina Łętowska „Człowieczeństwo”- SP Nawodna

            II miejsce – Radosław Trzópek  „W pogoni za człowieczeństwem" - SP nr 2 Chojna

            III miejsce – Zuzanna Galicka „Test na człowieczeństwo- SP Nawodna

            wyróżnienie:

            • Paulina Koszulińska  „Test na człowieczeństwo" -SP nr 2 Chojna
            • Aleksandra Rycerz „Ciekawe, czy człowiek pochodzi od małpy…”- SP  nr 2 Chojna
            • Gabriel Foremny ”Test na człowieczeństwo""- SP Nawodna
            • Rafał Gmyz „Test na człowieczeństwo" - SP Nawodna

            Serdecznie dziękujemy wszystkim za udział w konkursie.

             

            „ Człowieczeństwo”

             

            Natura ludzka bywa przewrotna

            tak jak pamięć, która jest ulotna.

            Samotność ludzi przeraża,

            bezradność problemy stwarza.

            Miłość uskrzydla i ludzi scala,

            a gniew nas od siebie oddala.

            Współczucie zagubionym pomaga,

            zaś miłosierdzie wrażliwość ludzką wzmaga.

             

                                                                                       I miejsce   ~okularnica

             „W pogoni za człowieczeństwem”

             

            Świat obecny nieludzki jest,

            dlatego należy wykonać na człowieczeństwo test.

            Potrzebna  jest instrukcja,

            aby nie nastąpiła całkowita destrukcja.

             

            Krok po kroku właściwie stąpać chcę 

            i jak człowiek zachowywać się.

            Do ludzi nieustannie ciągnie mnie,

            ale to świat wirtualny coraz więcej o mnie wie!

             

            Komputer, telefon, najlepsze gry, 

            Facebook, Instagram - czy to właśnie my?

            Tylko w labiryncie zła,

            odnaleźć się dzisiaj da!

             

            Nie ma miejsca na okazywanie człowieczeństwa

            i nie ma w tym żadnego szaleństwa.

            Liczy się tylko TERAZ i JA,

            walka o swoje dobro wciąż trwa.

             

            Przyjdzie i nam, młodym, zdawać test,

            ale są dorośli co mają gest.

            Jak być człowiekiem nauczą nas,

            bo dziś może go nie zdać wielu z nas.

             

            Człowieczeństwo? Gdzie szukać Ciebie? 

            Czy Twój adres ktoś zna?

            Oby tylko nie przeminął człowieczeństwa czas.

                                                                  

                                                                                            

                                                                                II miejsce   “Duży”

             

          • Sukces Zuzanny w Wojewódzkim Konkursie Plastycznym.

          •  

             

            ​​​​​

            Zuzanna Galicka- uczennica klasy VIII, zajęła I miejsce w Wojewódzkim Konkursie Plastycznym "POMORZE ZACHODNIE-MOJA MAŁA OJCZYZNA" w kategorii VII-VIII.

            Uroczyste wręczenie nagrody odbyło się 2 lutego 2021 r. w Szkole Podstawowej w Trzcińsku Zdroju.

    • Kontakty

      • 91-414- 72- 47
      • Szkoła Podstawowa
        im. Wspólnej Europy
        Nawodna 93
        74-500 Chojna
        Poland
      • Ewa Zatorska
      • Kuratorium Oświaty w Szczecinie
        ul. Wały Chrobrego 4
        70-502 Szczecin
        tel.91-442--75-00
        e-mail: kuratorium@ kuratorium.szczecin.pl
      • Gmina Chojna
        Administracja Szkół i Infrastruktury Społecznej
        ul. Jagiellońska 12
        74-500 Chojna
        tel. 91-414-30-32
      • Szkoła Podstawowa im. Wspólnej Europy
      • Adresy e-mail nauczycieli znajdują się w zakładce Uczniowie i rodzice
    • Logowanie