Dyrektor, grono pedagogiczne oraz uczniowie Szkoły Podstawowej im. Wspólnej Europy w Nawodnej serdecznie dziękują wszystkim gościom i uczestnikom uroczystości za obecność podczas jubileuszu 70-lecia istnienia szkoły  oraz 20-lecia nadania imienia.         Za ogrom przygotowań  podziękowania kierowane są do nauczycieli, pracowników szkoły,  Rady Rodziców, rodziców  uczniów,  przyjaciół szkoły, a szczególnie absolwentów szkoły zaangażowanych w przygotowanie części artystycznej.                   Dziękujemy  Piekarni „ Maxx”, Gimnazjum w Chojnie , zespołowi muzycznemu Jarzębina,  KGW w Lisim Polu, Wiesławowi Firlągowi, Mariuszowi Klimczakowi , Maciejowi Ostrowskiemu,  Ochotniczej Straży Pożarnej w Nawodnej oraz każdej życzliwej osobie za okazaną pomoc i wsparcie w organizacji święta naszej placówki.

6 maja 2016r.nasza szkoła obchodziła swoje Święto. Cała szkolna społeczność (nauczyciele, uczniowie, rodzice, pracownicy szkoły oraz jej przyjaciele) zmobilizowała wszystkie siły do uczczenia 70-lecia istnienia szkoły oraz 20-lecia nadania imienia. O podniosłości jubileuszowych obchodów świadczy fakt, iż święta  te zostały objęte honorowym patronatem przedstawicielstwa Komisji Europejskiej w Polsce.  
Jak wiele szkół na Pomorzu Zachodnim szkoła powstała 1945 roku w budynku poniemieckiej szkoły z początku XX wieku.                Od tamtego czasu niewiele zmienił się jej wygląd, co można zobaczyć na wystawie: „ Historia szkoły w obiektywie”, „ Nahausen-Nawodna, dawniej-dziś”.Przez siedemdziesiąt lat w szkole było 10 dyrektorów, najdłużej tę funkcję sprawował p. Lechosław Kondratowicz ( absolwent szkoły) ponad stu nauczycieli.  
W 1995 roku szkoła w Nawodnej ( jako pierwsza wiejska placówka oświatowa) otrzymała imię: Wspólnej Europy. Jak się okazuje, dość kontrowersyjne, nawet w dzisiejszych czasach, chociaż nie jest jedyna szkołą w Polsce noszącą takie imię. Inicjatorka nadania imienia szkole i sztandaru była Barbara Rawecka, ówczesny dyrektor szkoły. Symbole szkolne nawiązują do symboli      Unii Europejskiej: logo szkoły zawiera w sobie elementy flagi, a hymnem  jest fragment IX Symfonii Ludwiga van Beethoven                „ Oda do radości”.
Na przestrzeni 70 minionych lat uczniowie szkoły odnieśli wiele sukcesów naukowych, artystycznych i sportowych. Szkoła powiększyła się o szkołę filialną w Lisim Polu.  W 2001 roku otrzymała nową salę gimnastyczną podczas wojewódzkiej inauguracji roku szkolnego.
W tym wyjątkowy dniu, 6 maja, w szkole pojawiło się wielu gości. Szczególne miejsce zajmowali wśród nich byli pracownicy             i absolwenci. Burmistrz Adam Fedorowicz, Barbara Rawecka  ( były dyrektor, obecny sekretarz powiatu i „ honorowa matka chrzestna szkoły”) oraz Elżbieta Gil – przewodnicząca Rady Rodziców odsłonili tablicę upamiętniająca 70-lecie szkoły ufundowaną przez rodziców. W powietrze wypuszczono 90 balonów, po jednym za każdy rok rocznic.W części artystycznej wystąpili absolwenci szkoły ( dziś rodzice) obok swoich dzieci, chór szkolny  i zespół Jarzębina, w którym jednych z wokalistów jest absolwent szkoły.   W szkole można było zobaczyć wystawę kronik, zdjęć, prac plastyczno-technicznych uczniów szkoły. Na koniec imprezy każdy      z gości otrzymał pamiątkowy prezent: gazetkę okolicznościową o szkole, jubileuszową plakietkę i magnes.
 

      Nasi uczniowie  wzięli udział w IX Sztafecie Literackiej z Henrykiem Sienkiewiczem zorganizowanej przez Miejską Bibliotekę Publiczną w Chojnie.

Od godziny 9.00 do 12.30 dzieci klas III – VI czytały utwory Henryka Sienkiewicza, m.in. „Baśnie i legendy” w tym: „ Bajkę”, „Legendę żeglarską” oraz „ W pustyni i w puszczy”. Starsi uczniowie dokończą czytanie wybranej powieści w czwartek podczas       „ Nocy z książką”.

Udział w Sztafecie Literackiej jest kontynuacją działań związanych z obchodem Roku Henryka Sienkiewicza i realizacją programu:   „ Książki naszych marzeń”.

Z okazji pierwszego Dnia Wiosny, Samorząd Uczniowski już poraz drugi przygotował w szkole pokaz uczniowskich talentów “ Mój talent”. Cieszył się on w zeszłym roku dużym powodzeniem i uczniowie zdecydowali, że chcieliby powtórzyć go jeszcze raz.

W imprezie uczestniczyli rodzice i dziadkowie uczniów, którzy przyszli podziwiać swoje pociechy.

Wystąpił każdy, kto miał ochotę pokazać innym swoje umiejętności i zdolności. Były między innymi śpiewy, recytacja, tańce, pokaz umiejętności sportowych. Atrakcją był występ Kacpra Klimczaka, który prezentował swoje umiejętności bokserskie w towarzystwie p.Jarosława Przygody. Pan Jarosław jest właścicielem Klubu Bokserskiego „ Garda” w Chojnie, w którym trenuje Kacper. Jego wychowankowie osiągają sukcesy na szczeblu krajowym i międzynarodowym.

W przerwie uczniowie mogli posilić się pysznym ciastem przygotowanym przez rodziców.

Oto lista uczniów, którzy wystąpili w pokazie “ MÓJ TALENT”:

KLASA I

• Kacper Klimczak – pokaz umiejętności bokserskich

• Martyna Jasińska i Agata Kasica- piosenka “Kamień z napisem love”

• Kuba, Kamil- układ taneczny – Makarena

KLASA VI

• Alicja Łętowska – piosenka Adel “ Someone like you”

• Emilia Dudak – piosenka

KLASA II

• Wanesa Popławska – piosenka “ A ja wolę moją mamę”

KLASA V

• Zuzanna Glińska – piosenka

KLASA III

• Dawid Gil – pokaz umiejętności karate

• Emilia Mucha – wiersz “ Przyjaciele”

• Karol Firląg – wiersz

• Zuanna Galicka – piosenka “ Uchylone drzwi”

• Ignacy Bednarz – piosenka „ Biały Krzyż”

• Julita Mielcarek – wiersz “ Urodziny”

KLASA IV

• Oksana Wandulska i Wanesa Gołko – piosenka “ Nie ma nas”

• Oliwia Purczyńska- piosenka “ Moje oczy są niebieskie”

• Oliwia Juzyszyn – piosenka “ Laleczka z saskiej porcelany”

  Po części artystycznej uczniowie wzięli udział w „ części naukowej”. Sprawdzali swoje wiadomości na temat wiosny, która właśnie się zaczęła. Były zagadki słowne i obrazkowe, rebusy ortograficzne. Wspólna zabawa wszystkim się podobała.

W czwartek 17 marca w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Grzybnie odbyła się kolejna edycja Gminnego Konkursu- OMNIBUS, w której wzięli udział nasi uczniowie: Piotr Kulik, Alicja Łętowska i Paulina Stefańska.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           Uczniowie odpowiadali na pytania z różnych dziedzin wiedzy. Konkurs sprawdzał wiadomości i umiejętności polonistyczne, matematyczne, przyrodnicze, historyczne, techniczne oraz z zakresu języka angielskiego. Uczniowie musieli wykazać się również sprawnością fizyczną. Każdy z uczestników mógł zdobyć maksymalnie 42 punkty. Celem konkursu było wyłonienie omnibusa, czyli ucznia, który najlepiej poradził sobie z zadaniami ze wszystkich wymienionych dziedzin. Po podliczeniu punktów, komisja konkursowa złożóna z nauczycieli SP w Grzybnie, w składzie: Paweł Maj, Iwona Hernik, Dorota Kowalska wyłoniła gminnego omnibusa, którym został Piotr Kulik uzyskując 36,5 punktów, na drugim miejscu uplasowała się Paulina Stefańska z wynikiem 33,5 punktów. Również w klasyfikacji szkół I miejsce zajeli nasi uczniowie.

10 marca w Centrum Kultury w Chojnie odbył się Mały Konkurs Recytatorski (eliminacje gminne). Komisja konkursowa w składzie: Piotr Bogusław (przewodniczący) Krystyna Leddin (członek) i Barbara Andrzejczyk (członek) wysłuchało ponad dwudziestu prezentacji.

Główne cele konkursów to przede wszystkim popularyzacja literatury pięknej, rozwijanie uzdolnień twórczych i doskonalenie umiejętności recytatorskich, rozbudzanie wrażliwości na piękno poezji oraz upowszechnianie kultury żywego słowa wśród dzieci, poszukiwanie nowatorskich interpretacji znanych utworów literacko – poetyckich. integracja środowiska nauczycieli wszystkich szkół poprzez wspólne inspirowanie dzieci i młodzieży do poznawania i prezentacji twórczości  poetyckiej.

Nasza szkołę reprezentowali :Julita MIelcarek, Kacper Klimczak (na zdjęciu). Kacper otrzymał wyróżnienie.

Dzień Kobiet to coroczne święto obchodzone 8 marca od 1910 roku. Pierwszy dzień kobiet obchodzony był 28 lutego 1909r. w Stanach Zjednoczonych. Miał upamiętnić śmierć strajkujących kobiet. Był to czas kiedy kobiety nie były jeszcze uważane za obywateli równych mężczyznom, dlatego kilkanaście tysięcy pań postanowiło zawalczyć o swój los. Pracownice jednej z fabryk, zarabiające marne grosze za swoją ogromnie ciężką pracę, zastrajkowały. Aby uniknąć skandalu właściciel fabryki zamknął je wszystkie wewnątrz, ale nie przewidział, że wybuchnie pożar. Zginęło wówczas129 kobiet.

Na szczęście dzisiaj jest inaczej. Kobiety sa pełnoprawnymi członkami społeczeństwa i mają takie same prawa jak mężczyźni, więc można dzisiaj Dzień Kobiet zaliczyć do radosnego święta, w którym możemy wyrazić komuś bliskiemu wdzięczność za to, że jest obok nas.

W naszej szkole chłopcy przygotowali słodkie niespodzianki dla wszystkich dziewcząt. Stanęli do egzaminu z zasad kulturalnego zachowania się i zdali go śpiewająco, wzorowo prawiąc komplementy swoim koleżankom.

W tajnym głosowaniu, spośród wszystkich dziewcząt w szkole wybrali sześć najsympatyczniejszych w dwóch kategoriach wiekowych. Zostały nimi:

klasy I-III: Antonina Łętowska, Zuzanna Galicka i Wanesa Popławska. W klasach IV-VI: Paulina Stefańska, Alicja Łętowska i Zuzanna Szuszkiewicz. Panie pracujące w szkole zostały uhonorowane CERTYFIKATAMI KRÓLOWEJ... w określonej dziedzinie, np. uśmiechu, łagodności, elegancji, wielu pomysłów, wyrozumiałości.

To był wyjatkowo miły dzień dla wszystkich.

 5 marca w sali sportowej w Nawodnej odbył się charytatywny Turniej Piłki Siatkowej pod hasłem "Siatkarska Moc Dla Gabrysi". Głównym celem turnieju było pozyskanie funduszy na wsparcie finansowe malutkiej mieszkanki Nawodnej - Gabrysi.                    Do rozgrywki przystąpiło 6 drużyn, które rywalizowały między sobą w dwóch grupach. Bezkonkurencyjnym  okazała się zespół D&M MED (na zdjęciu), który to odebrał okazały puchar z rąk organizatorów.  W organizację turnieju zaangażowani byli uczniowie             i rodzice klasy V wraz z wychowawcą p. Arkadiuszem Łągiewczykiem.

Organizator serdecznie dziękuje zawodnikom, uczniom klasy V Szkoły Podstawowej w Nawodnej i ich rodzicom, Dyrekcji Szkoły, Dyrekcji Centrum Kultury w Chojnie, opiekunowi świetlicy w Nawodnej za pomoc w organizacji i przeprowadzeniu imprezy, w której oprócz emocji sportowych, również nie zabrakło smacznego poczęstunku dla wszystkich biorących udział w turnieju.

Nie wiadomo kto i w którym roku ustanowił Dzień dinozaura. Jest on dobrą okazją, by zastanowić się nad zagadnieniem nagłego wyginięcia dinozaurów (i innych żyjących równolegle grup zwierząt), które miało miejsce ok. 66 mln lat temu. Dinozaury żyły na Ziemi przez 155 milionów lat, w erze mezozoicznej, która dzieli się na trzy okresy: trias, jurę i kredę. Kiedyś żyło wiele gatunków dinozaurów, np.: tyranozaur, spinozaur, gigantozaur, stegozaur, allozaur, diplodok,triceratops.
Stanowiły bardzo zróżnicowaną grupę zwierząt, kiedyś określaną bardzo zdecydowanie jako gady. Dziś nazwę tej gromady można wziąć co najwyżej w cudzysłów, ponieważ na przestrzeni lat odkryto, że dinozaury nie wykazywały charakterystycznych dla gadów cech: na przykład nie były wcale zmiennocieplne i nie poruszały się na rozcapierzonych na boki kończynach. Nie były też zatem dinozaury jaszczurkami, choć greckie słowo dinosauria oznacza właśnie ‘straszne jaszczurki’. Jako pierwszy terminu tego użył w 1842 roku paleontolog Richard Owen.
 

Każde dziecko przeżywa w swoim życiu okres fascynacji dinozaurami i wielokrotnie sięga po książki o nich i zabawki-dinozaury, więc skoro już jest takie świeto, to przygotowaliśmy kilka atrakcji dla naszych uczniów.
Dla najmłodszych były zajęcia plastyczno-techniczne, zabawy z puzzlami, pomysł na dino-przebranie ( wygrali:Adam i Michał Kubiak, Martyna Jasińska i Szymon Liput), słuchanie bajki” Dobry dinozaur”.
Dla starszych przygotowaliśmy film popularno-naukowy, quiz o dinozaurach i zabawy, np. kto nakarmi głodnego dinozaura?

Każdy uczeń, który wykazał się dużymi inforamcjami na temat tych niezwykłych zwierząt, otrzymał Certyfikat Znawcy Dinozaurów.

W naszym kalendarzu dinozaur również znalazł swoje miejsce

Uczniowie w piątek 19. lutego, obchodzili Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ( oficjalne obchody przypadają na 21 lutego) łącząc go z Rokiem Henryka Sienkiewicza. W zeszłym roku z okazji Dnia Jezyka Ojczystego odbył się konkurs recytatorski wybranych poetów polskich. W tym roku uczniowie szkoły wzięli udział w zbiorowej lekcji, na której zapoznani zostali z najważniejszymi informacjami o języku polskim i Henryku Sienkiewiczu.                                                                             Następnie odbył się konkurs na fragment prozy Henryka Sienkiewicza. Chętni uczniowie z klas IV-VI recytowali fragmenty m.in.       W pustyni i w puszczy, Ogniem i mieczem, Krzyżaków, Na polu chwały, Janka Muzykanta. Po wysłuchaniu uczetsników konkursu, uczniowie szkoły sami decydowali, kto ich zdaniem zasłużył na wyróżnienie. Po podliczeniu wszystkich głosów wyniki przedstawiły się następująco:                                                                                                                                                     I miejsce – Paulina Stefańska, kl. VI - fragment “ W pustyni i w puszczy”                                                                                  II miejsce- Alicja Łętowska, kl. VI – fragment “ Na polu chwały”                                                                                               III miejsce- Weronika Padoł, KL. V – fragment “ Ogniem i mieczem”                                                                             Wyróżnienie otrzymali: Maja Szeptycka ( “ W pustyni i w puszczy”), kl. V i Jakub Wirżyk ( “ Krzyżacy”) , kl. V.

21 luty, to Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, ustanowiony przez UNESCO. Święto obchodzone jest od siedmenastu lat. Zostało proklamowane na 30. Sesji Konferencji Generalnej UNESCO 17 listopada 1999 r. dla podkreślenia bogactwa różnorodności językowej świata i promocji wielojęzyczności, a także w celu zwrócenia uwagi na liczbę języków zagrożonych i ginących. Upamiętnia on wydarzenia w Bangladeszu w 1952 roku, kiedy zginęło 5. studentów, którzy domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu urzędowego.

Obecnie na świecie używa się około 6-7 tysięcy języków. Najwięcej ludzi - ponad półtora miliarda - posługuje się językiem angielskim. Polski jest językiem ojczystym około 45 milionów osób. Jest także szóstym językiem pod względem liczby rodowitych użytkowników w Unii Europejskiej. Posługuje się nim 10 procent obywateli Unii. W różnym stopniu zna go około 50 milionów ludzi na świecie. Oprócz 38 milionów użytkowników naszego języka mieszkających w Polsce, 2 miliony są w Europie poza Polską, a około 8 milionów poza Europą.

Ponad połowa spośród około 6,5 tys. języków, którymi mówi się na świecie, jest zagrożona. Czarny scenariusz przewiduje, że do końca XXI w. przetrwa zaledwie jedna dziesiąta z obecnie używanych języków; optymiści szacują, że pod koniec obecnego stulecia będzie w użyciu jeszcze połowa z nich. Od 1950 r. zanikło 250 języków. Obchody Dnia Języka Ojczystego są okazją, by zwrócić uwagę na konieczność ochrony dziedzictwa językowego.

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ma w założeniu dopomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego.

W 2012 roku w Polsce wystartowała kampania społeczna Ojczysty - dodaj do ulubionych, która ma ona na celu podnoszenie świadomości językowej oraz kształtowanie poczucia odpowiedzialności za polszczyznę, a 21 lutego 2013 ruszyła nowa kampania społeczna: Język polski jest ą-ę. Jej celem jest obrona znaków diakrytycznych i przeciwdziałanie nieużywaniu charakterystycznych polskich liter. Akcje wspierają m.in. prof. Jerzy Bralczyk Henryk Sawka, Jacek Bryndal, a patronuje jej Rada Języka Polskeigo.

18 grudnia 2015 r. Senat przyjął uchwałę ustanawiającą rok 2016 Rokiem Henryka Sienkiewicza. Okazją do ustanowienia Henryka Sienkiewicza patronem 2016 roku jest fakt, że przypada wówczas 100 rocznica śmierci pisarza, pierwszego polskiego noblisty w dziedzinie literatury i jednego z najpopularniejszych polskich pisarzy. Senat Rzeczypospolitej Polskiej chce oddać należny hołd temu Wielkiemu Polakowi i przyczynić się do popularyzacji Jego twórczości oraz idei zawartych w Jego książkach – przede wszystkim patriotyzmu i przywiązania do tradycyjnych wartości.

Za nasz wkład w pomoc  małym dzieciom. otrzymaliśmy podziękowanie z Fundacji Małych Stópek

Kolejny raz w naszej szkole z okazji Dnia Babci i Dziadka, odbył się konkurs recytatorski dla młodszych uczniów. Wzięły w nim udział chętne dzieci z klas I – III, ponadto maluchy z oddziału przedszkolnego miały okazję pierwszy raz zaprezentować swoje umiejętności recytatorskie.

Występom dzieci przysłuchiwali się koledzy i koleżanki, nauczyciele, rodzice i dziadkowie. Konferansjerem zapowiadającym występy kolejnych uczetsników był Kamil Rosiński.

Komisja złożona z przedstawicieli Samorząd Uczniowskiego: Aleksandra Krzak i Piotr Kulik oraz pracowników szkoły i nauczycieli: p. Katarzyna Kubiak i p. Ewa Bory nagrodziła następujące osoby:

I miejsce – Kacper Klimczak, kl. I

II miejsce – Roksana Górecka, kl. I

III miejsce – Julita Mielcarek, kl. III

Wyróżnienia otrzymali: Antonina Łętowska, Agata Ziętek i Szymon Lipiec.

Choinka, to jeden z symboli Świąt Bożego Narodzenia, nieodłączna ozdoba tych świąt. Wiecznie zielone jest uważane za symbol życia i odradzania się, trwania i płodności. Symbolika ozdób choinkowych, jak i samego drzewka, ma swe korzenie w tradycji ludowej:

• gwiazda betlejemska, którą umieszczano na szczycie drzewka od ubiegłego wieku, miała pomagać w powrotach do domu z dalekich stron.

• oświetlenie broniło dostępu złym mocom, a także miało odwrócić nieżyczliwe spojrzenia ludzi (zły urok).

• jabłka zawieszane na gałązkach symbolizowały biblijny owoc, którym kuszeni byli Adam i Ewa, pierwotnie miały zapewnić zdrowie i urodę.

• orzechy zawijane w sreberka nieść miały dobrobyt i siłę.

• papierowe łańcuchy przypominały o zniewoleniu grzechem, ale np. w okresach rozbiorów miały wymowę politycznych okowów. Zaś w ludowej tradycji niektórych regionów Polski uważano, że łańcuchy wzmacniają rodzinne więzi oraz chronią dom przed kłopotami.

• dzwonki oznaczają dobre nowiny i radosne wydarzenia.

• anioły mają opiekować się domem.

• samo żywe drzewko stało się w chrześcijaństwie symbolem Chrystusa jako źródła życia.

W nawiązaniu do tradycji Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs plastyczno- techniczny na świąteczne drzewko. Okazało się, że do zrozbienia choinki można wykorzystać niemal wszystko: makulaturę, choinki, makaron, szyszki, pióra, watę, cekiny i wiele innych materiałów. Pomysły na prace były niesamowite. W wyniku głosowania, w którym wzięli udział wszyscy uczniowie wyłoniono następujących zwycięzców: I miejsce – Kacper Kacprzak, kl. IV ( choinka z wacików kosmetycznych) II miejsce – kl. I ( choinka ekologiczna z makulatury) III miejsce – Weronika Padoł, kl. V ( choinka z szyszek ).

Więcej zdjęć w albumie fofograficznym.

Święta Bożego Narodzenia, to w naszej tradycji szczególny i wyjątkowy czas, dlatego też jka co roku uczniowie i nauczyciele postanowili podzielić się świąteczną atmosferą z potrzebującymi. W zeszłym roku byli to wychowankowie Domu Dziecka w Trzcińsku Zdroju, w tym roku najmłodsze dzieci i zwierzęta.

Samorząd Uczniowski zorganizował zbiórkę artykułów kosmetycznych i pielęgnacyjnych dla dzieci i niemowląt w ramach akcji „ Paczuszka dla maluszka” oraz karmy dla zwierząt ze schroniska Gryfinie.

Każdy uczeń przyniósł coś od siebie. Zebrane datki zostały przekazane w prezencie świątecznym.

XVI Konkurs Literacki organizowany przez naszą szkołę od tego roku nosi nazwę RYMY. W tym roku przebiegał pod hasłem „ Bajka o dobrym wychowaniu”. Jego rozstrzygnięcie odbyło się 27 llistopada 2015 r., tak jak w ubiegłych latach, w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Chojnie.

Konkurs nadal cieszy się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. W tegorocznej edycji wzięli udział uczniowie ze Szkół Podstawowych z gminy Chojna:, Chojna, Grzybno, Krzymów, Nawodna. Tradycyjnie przebiegał w dwóch kategoriach wiekowych I-III i IV – VI.

Każdy wiersz opatrzony był pseudonimem. Jury w składzie: Dorota Dobak – Hadrzyńska, Eugenia Hajduk, Teresa Błońska, Ewa Zatorska, Agnieszka Łętowska, wyróżniło utwory następujących uczniów:

Klasy I- III:

• wyróżnienie _ Wiktor Glonek – SP Grzybno

Klasy IV-VI:

• I miejsce – Sandra Borecka- SP Krzymów

• II miejsce – Dominik Pierzgalski - SP Chojna

• III miejsce – Mikołaj Olesków - SP Chojna

• wyróżnienia otrzymali: Maja Szeptycka – SP Nawodna, Jakub Skrzypek – SP Krzymów

“ Bajka o dobrym wychowaniu”

Tuż po ślubie mówił paw do swojej żony:

“ Och, jaki ja jestem zmęczony.

Przynieś mi kochanie jedzenia troszeczkę,

najlepiej poproszę o tę kanapeczkę.

Teraz kocyk kochanie,

bo mnie bierze spanie.”

Żona, prośby męża oczywiście spełniała,

a wiecie dlaczego?- bo go miłowała.

Rano znów to samo, paw rozpoczął od nowa,

jak zwykle kocyk i kanapeczka gotowa.

Mijały wciąż takie same tygodnie,

bo naszemy ptakowi było tak wygodnie.

Aż pewnego dnia, gdy o kanapeczkę poprosił,

wściekła żona rzekła, żeby się wynosił.

Taki morał z tego:

nie wykorzystuj,

lecz pomagaj,

mój drogi kolego!

I - miejsce

Brązowy, biały, miękki, puchaty, mały, duży, gładki i taki z łatką. 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, popularność misia nie przemija. Miś Pluszowy, a szczególnie ten Nasz, wyjątkowy i ukochany, nie jest zwykłą, pluszową zabawką. Taki Miś jest po to, żeby było kogo tulić, kiedy jest smutno i pada deszcz. Ma duże uszy, żeby wysłuchać sekretów, miękkie łapki do pocieszania i kochania.

Światowy Dzień Pluszowego Misia ustanowiono dokładnie w setną rocznicę powstania pierwszego misia – w 2002 roku. Wszystko zaczęło się jednak dużo wcześniej.
W 1902 roku prezydent Stanów Zjednoczonych Teodor Roosvelt, wybrał się na polowanie. Jeden z towarzyszy prezydenta postrzelił małego niedźwiadka i zaprowadził go do Roosvelta. Prezydent ujrzawszy przerażone zwierzątko, kazał je natychmiast uwolnić. Jeden ze świadków tego zdarzenia uwiecznił historię niedźwiadka na rysunku w waszyngtońskiej gazecie, którą czytał producent zabawek… Od tego momentu zaczęto wykorzystywać zdrobniałe imię prezydenta i sprzedawać maskotki pod nazwą Teddy Bear, która dziś w języku angielskim jest określeniem wszystkich pluszowych misiów.
Chyba nie ma domu, w którym na półce, łóżku lub fotelu nie siedzi miś. Na pewno każdy z nas miał lub ma swojego ulubionego Pluszowego Misia. Może być zupełnie mały i niepozorny, odrobinę zapomniany, mieszkający w pudle na strychu, albo piękny i kolorowy zamieszkujący dziecinne łóżka. Może też być zupełnie malutki misio, którego nosimy "na szczęście" przy kluczach. Czy wreszcie – może to być jeden z Wielkich i Sławnych Misiów; Puchatek, Paddington, Uszatek lub inny. Może to być Miś, który posiada piękne imię lub go nie mają. Takie właśnie misie wypełniły w tym dniu na  hol  naszej szkoły. Uczniowie wspólnie obchodzili ten dzień. Dzieci przygotowały prace plastyczne przedstawiające swoich ulubieńców. Młodsi uczniowie z klasy I i III recytowali wiersze o misiach. Starsi wzięli udział w konkursie literackim na wiersz i opowiadanie, których bohaterami były różnorodne misie. Uczniowie wybrali wiersze Aleksandry Krzak i Aleksandry Michalczyszyn oraz opowiadanie Alicji Łętowskiej. Oliwia Juzyszyn na ten dzień przygotowała piosenkę o misiu. Odbyła się „ misiowa dyskoteka”, a na koniec najmłodsi przenieśli się w świat Kubusia Puchatka.
To był naprawdę „ przytulny” dzień.

5 listopada lub 5 września na całym świecie obchodzi się Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Jest to święto wszystkich baśniowych postaci. To dobry moment, aby przypomnieć sobie część z nich. Jedne znane i lubiane, inne trochę zapomniane.

W tym roku dzieci drugi raz uczestniczył w obchodach wspomnianego święta. Miały okazję wcielić się w rolę znanych postaci bajkowych. Uczestniczyły w teście na Kopciuszka, który polegał na przebieraniu grochu i fasoli na czas. Nagrodą były słodkie niespodzianki. Młodsze dzieci świetnie radziły sobie z rozpoznawaniem tytułów znanych bajek, baśni i ich bohaterów, a i bajkowe zagadki nie sprawiły im większej trudności.

Wspólny czas minął bardzo szybko i przyjemnie.

Ostatni dzień nauki w październiku był jednocześnie Dniem Magii i Czarodziejstwa. Do szkoły zleciały się czarownice, czarodziejki i czarodzieje z Nawodnej i Szkoły Filialnej z Lisiego Pola.

Na początku wszystkich uczniów powitały czarodziejki z Samorządu Uczniowskiego, które pod kierunkiem p. Anny Galickiej wprowadziły wszystkich w magię tego wyjątkowego dnia. Była pokaz tańca z miotłą i egzamin dla kandydatów na czarodziei z wykorzystaniem czerwonych jabłek od Królewny Śnieżki.

Potem odbyła się wspólna zabawa z niezwykłymi konkursami, np. wyścigi chłopców w lotach na miotle, dyniowe wyścigi, magicznych qiuz wiadomości o czarownicach i czarnoksiężnikach,pokaz talentów wokalnych, sabatowy taniec na motywach indiańskich.

Wśród dorosłych za najlepsze przebranie nagrodzone zostały panie: Ewelina, Małgorzata i Jolanta.

Cały dzień był niezwykle udany i uczniowie chcą go powtórzyć w przyszłym roku.